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初中年级组管理
一、预备年级学生的管理 帮助学生迈好初中第一步 1、要求学生重新定位打造自己 2、课程增加改变学法 做好小学和初中的知识衔接、学习方法和思维习惯衔接问题,让学生学会自学。 班干部的任命 4、培养学生良好的习惯 不自觉—自觉—自然—本能—习惯 培养良好的纪律习惯 培养良好的学习习惯 培养良好的卫生习惯。 培养良好的劳动习惯 培养良好的文明礼貌习惯 5、学校教育离不开家庭教育。 利用网络加强与家长的联系与教育教学。 飞信 QQ群 微信 初一学生的管理 1、制订公正、公开、民主的管理制度。 2、实行学生自主管理。 3、初一年级班级管理的重点主要是重新确定班级奋斗目标、防止两极分化和树立榜样典型。 三、初二学生的管理 初二是一个相对平稳的时期,整个初中的知识重点、难点都在这一学年,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期。初二是一个“最危险”的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。大多数早恋的孩子是发生在这一时期,冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。 三、初二学生的管理 充分利用主题班会,从思想上对学生加以引导和教育。例如早恋——心里辅导主题班会;面对挫折,学会坚强;学会感恩;如何度过青春期;观看视频:魏书生谈12个学习习惯;魏书生学习方法介绍;为心灵解码,给智慧加油——让世界充满爱等;主题班会要新颖,走进学生的心灵,真正打动学生。 四、初三学生的管理特点 初三工作是学校的中心工作之一。做好初三工作是领导的重托,是学生的心愿,家庭的期待,社会关注的焦点。初三年级重点在心理指导,总复习指导和毕业指导。 * ——谈初中年级组管理 鲁矿中学 徐文凤 谢谢各位同仁的聆听,多提宝贵意见! *
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