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中国医科大学15秋《护理管理学》在线作业中国医科大学15秋《护理管理学》在线作业试卷总分：100???测试时间：--一、单选题（共50道试题，共100分。）1.冲突的产生是在冲突基本过程中的第几阶段：A. 第一阶段B. 第二阶段C. 第三阶段D. 第四阶段E. 第五阶段满分：2分2.自管理科学成为独立的学科以来，管理理论大体经历了几个发展阶段：()。A. 二个阶段B. 三个阶段C. 四个阶段D. 五个阶段E. 无明显的阶段划分满分：2分3.控制过程的第二步是：A. 确立控制标准B. 选择控制关键点C. 对照标准衡量绩效D. 评价偏差E. 纠正偏差满分：2分4.领导者权力性影响力的特点是：A. 由外界赋予的影响力B. 具有强迫性和不可抗拒性C. 影响力广泛而持久D. 随职位升高而增强E. 使下属的心理与行为表现出被动和服从满分：2分5.指令性计划和指导性计划的分类依据是：()。A. 计划作用的时间B. 计划的规模C. 计划的约束程度D. 计划的覆盖面E. 计划的组织层次满分：2分6.卫生部领导的全国护理工作的主要参谋和咨询机构是：()。A. 中华护理学会B. 卫生部护理中心C. 各省卫生厅D. 各级医院护理部E. 卫生部医政司护理处满分：2分7.冲突的外显对抗形式出现在冲突基本过程的哪一阶段：()。A. 潜在对立阶段B. 认知与个人认知阶段C. 行为阶段D. 结果阶段E. 每个阶段都有满分：2分8.现代管理的动态原理中动态变化不包括：A. 管理的主体B. 管理的对象C. 管理的目的D. 管理的手段E. 管理的方法满分：2分9.医院的基本功能包括：A. 医疗B. 教学C. 科学研究D. 预防和社区卫生服务E. 以上都是满分：2分10.冲突双方采取漠不关心的态度或回避双方争执、对抗，是下列哪种冲突处理的方式：()。A. 强制B. 合作C. 回避D. 迁就E. 妥协满分：2分11.管理学在生产关系方面的研究对象是：()。A. 如何使组织内部的规章制度与社会上层建筑保持一致B. 如何建立和完善组织机构和管理体制C. 如何合理规划和组织生产力D. 如何提高组织的经济效益E. 如何创造组织的社会效益满分：2分12.回答清楚护理质量管理的“5W1H”问题是在PDCA循环中的哪一阶段：()。A. 计划阶段B. 实施阶段C. 检查阶段D. 处置阶段E. 所有阶段满分：2分13.冲突双方放弃部分利益，在一定程度上满足双方的部分需要，是下列哪种冲突处理方式：()。A. 强制B. 合作C. 回避D. 迁就E. 妥协满分：2分14.下列说明管理的自然属性的陈述是：()。A. 对组织资源进行组合、协调和利用的管理过程B. 受生产关系的制约C. 受社会文化的影响D. 受政治、经济制度的影响E. 使管理具有特殊性和个性满分：2分15.关于目标管理，下列陈述不正确的是：()。A. 强调管理者与被管理者共同参与B. 强调自我管理C. 强调自我评价D. 强调目标计划强制性E. 强调目标特定性满分：2分16.正式组织的特点是：A. 讲究效率B. 有较强的凝聚力C. 一定的行为规范控制成员活动D. 领袖有较强的实际影响力E. 不一定有明确的规章制度满分：2分17.工时单位值的表现形式为：A. 秒B. 分钟C. 小时D. 工时单位E. 工时单位/小时满分：2分18.领导的作用主要有：A. 指挥作用B. 预测和计划C. 监督和控制D. 创新和奖励E. 以上都是满分：2分19.护理人力资源的编配也应注意考虑：A. 服务人群和要求的不断拓宽和发展B. 服务人群和内容的不断拓宽和发展C. 服务人群和内涵的不断拓宽和发展D. 服务人群和需求的不断拓宽和发展E. 服务人群和内容的不断更新和发展满分：2分20.护理标准体系的层次结构应除外：A. 国际标准体系B. 国家标准体系C. 地方标准体系D. 医院标准体系E. 科室标准体系满分：2分21.从生理学角度讲，管理者的最佳工作年龄是：()。A. 25～45岁B. 30～40岁C. 30～50岁D. 35～55岁E. 45～55岁满分：2分22.根据生命周期理论，宜采用命令型领导方式的员工的成熟度构型是：A. 能力低，动机水平低B. 能力低，动机水平高C. 能力高，动机水平低D. 能力高，动机水平高E. 以上都不是满分：2分23.护理部授予护士长相应的职责和权力，所遵循的管理原则是：A. 弹性原则B. 能级原则C. 行为激励原则