小学生作文以小见大的写作手法应用指导.docVIP

“以小见大”的写作手法应用指导 趣味故事 晚饭后，母亲和女儿一块儿洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。突然，厨房里传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。儿子望着他父亲，说道：“一定是妈妈打破的。”“你怎么知道？”“她没有骂人。” 思路点拨 这则小故事虽小，实则通过一个形象的故事道出了这么一个主题：我们习惯以不同的标准来看人看己，以致往往是责人以严，待己以宽。暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” “我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!” “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。 在记忆的长河中，有许多令我回味的往事，那开心的笑，伤心的泪，还有我调皮的时候被爸爸修理的情景，我都清清楚楚地记得。然而，在这许许多多的酸甜苦辣中，唯有一件事让我怀念至今，久久无法忘怀！ 2009年5.12汶川大地震牵动着全中国人民的心，各地纷纷举行了捐款活动，为灾区人民献上一份爱心，我县也不例外。 那是一个星期天上午，伴随着《爱的奉献》这首歌曲，捐款仪式在公园里展开了。捐款的队伍排成了长龙，我也在其中。我望了望那衣衫褴褛的人群，突然发现一个人显得特别显眼——校门口捡破烂的老头！我不禁笑了起来，想道：这老头真是有毛病，跑来这儿凑热闹，他不会是看这里人多，破烂捡得多一点吧！哈哈!然而，我错了——那老头慢慢走到捐款箱前，神情凝重地望了望显示在荧幕上的一幅幅灾区的图片，眼里闪出了泪花。他从口袋里摸出了一个黑袋子，里面装的竟然是一面五星红旗！他打开被红旗包裹着的鲜艳的两百元，慢慢地放入捐款箱，嘴里还念着：灾区有困难，我也要献爱心；灾区有困难，我也要献爱心……此刻，我小小的心灵被震撼了！ 我不明白，是什么力量让老人（我现在不得不用老人称呼他了）去做成如此伟大的事情；我不明白，一位连生活都不能自理老人去哪里凑来的两百元钱；我不明白，这位老人的精神竟是如此地伟大，来奉献他的大爱！我想，这应该是老人这一生做的最伟大的事情了吧！ 没有多么华丽的衣裳，没有多么豪华的住宅，就凭一颗朴质善良的心，打动了我小小的心灵。我将会把这心灵震撼的一瞬间，永远珍藏在我的脑海中，永远永远…… 【品味】 汶川地震发生后，捐款是我们见得最多、最平常的一种社会现象。小作者见到的也是“捐款队伍拍成了长龙”，但小作者有一双善于观察的眼睛，他发现了“校门口捡破烂的老头”，经过对“老头”的神情、动作行为的细致观察，小作者在这个身份卑微的“老人”身上看到了“大爱”，看到了一种“伟大的精神”，看到了一颗朴质善良的心。 为了烘托老人崇高的灵魂，小作者还成功运用了欲扬先抑的写作手法和生动形象的肖像、动作、心理描写方法，人物形象更鲜明，主题更深刻。 佳作三 四颗栗子 ??? 东方晨光 ?刚进转学几天,感觉特别好奇,也特别累。因为学习任务重了,来来往往又要走很多的路。 ??? 一天放学回家,走进书房,刚看了几行字,妈妈便走到我的背后,神秘兮兮地问道:“猜猜,妈妈今天给你买了什么好吃的?” ??? 一听有好吃的,我便兴奋得再也坐不住了,东找找,西翻翻,终于在冰箱中找到了我垂涎已久的栗子。我赶快拈起一颗,直往嘴里塞,妈妈喊道:“别吃!还没煮熟呢!瞧你,馋成这个样子。”说着,便放到高压锅内煮了起来。 ??? 当我复习完毕,栗子熟了,没等妈妈把栗子倒入凉水中,我便抢了一个。 ??? “哇——”栗子太烫了,我连忙把它扔掉。妈妈见了,责怪道:“瞧你,这么不小心,还是我来剥吧。” ??? 于是,我一边跟妈妈讲着班里的新鲜事,一边吃着妈妈