居住空间设计教学大纲.docVIP

《 居住空间设计》教学大纲 适用专业 电脑艺术设计 先修课程 无 学时数 77～84学时 学分数 5学分 适用层次 高职教育 执笔人 李庆祥 审核人 年 月 日 编号 一、教学1、课程性质：是，提高学生的设计能力，开拓学生的设计思维，增强学生的整体方案设计和绘图能力。 为今后从事室内设计工作打下基础。 2、设置目的：1、课程总体目标：通过理论授课和指导专题居住空间设计（动手能力的训练），学生应掌握如下能力： A、深入理解居住空间的特性，掌握居住空间设计的知识与技能，掌握室内设计程序； B、熟悉各种建筑居住空间环境（如：客厅空间、餐厅空间、卧室空间等）的设计、表现、技巧； C、具备较高的创造性、综合性才能和解决设计中实际问题的统摄能力。 2、知识要求：熟悉居住空间设计理论，设计表现，设计思维等，包括美术史、美术基础、表现图绘制、计算机空间模拟、采光与照明等内容。了解构造、材料、设备等技术性较强的专业内容。3、能力要求：培养学生的独立工作和创新能力，树立正确的建筑居住空间环境艺术设计观念，具备综合运用新材料、新技术、新工艺的能力。 三、教学内容与要求 了解居住室内设计的创新理念；掌握居室软装饰 教学内容： 了解居住室内设计的基本要求；掌握居住室内的流线分析；掌握居住的空间组成。 教学内容： 了解中西方住宅设计风格的种类；了解各个时期住宅设计风格的特点及其形式；掌握住宅设计风格形式，并用以指导设计创作工作。 教学内容： 了解玄关的功能、目的和分类；理解玄关的空间形态分析；掌握玄关设计的原则和要的。 教学内容： 了解居住室内设计的创新理念；掌握居室软装饰 教学内容： 了解起居室的功能分析；理解起居室设计的要求；掌握起居室设计的原则和要点。 教学内容： 理解餐厅设计的功能、使用要求和形式；了解家庭酒吧设计；掌握餐厅设计的原则和要点。 教学内容： 了解厨房的空间布局和基本功能及其使用要求；掌握厨房设计的原则和要点 教学内容： 了解卧室的功能分析；掌握卧室设计的原则和要点 教学内容： 了解卫生间的分类；掌握卫生间设计的原则和要点 教学内容： 了解书房的类型；掌握书房设计的原则和要点 教学内容： 了解储物空间的位置及时效性；理解储存空间的形式和步入式衣帽间 教学内容： 理解走廊的功能分析和要求，掌握走廊设计的要点 教学内容： 理解楼梯的空间形式和设计主义事项；掌握楼梯设计的要点 教学内容： 了解阳台的形式；掌握阳台设计的原则和要点 教学内容： 了解人居空间中绿化的功能价值；掌居室绿化设计中形式与功效相结合的设计方法；掌握室内外空间中种植原则；能够合理地利用绿化与其他设计元素的结合打造适宜的人居环境 教学内容： ? 四、课程的教学基本要求课程考核方式：按平时作业成绩（创意草图和作业）与考试成绩相结合的方法进行评定本课程与其它课程的联系与分工 本课程的先修课建议教材参考 （二）主要参考书： 序号 参考书名称 出版社 作者、编者 出版时间 1 环境艺术设计概论 中国青年出版社 黄艳 2007.7 2 室内设计 上海人民出版社 梁展翔 2004.6 3 室内设计原理 中国  柳州铁道职业技术学院 LIUZHOU RAILWAY VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE 2