毛概考试信息(5月31号赵庆老师透露).docVIP

赵庆老师周四（5月31号）中午给我再次讲了一些重点，希望大家参考！！ 其中1.（重要）/4/5/6（辨析）/7(不太重要)/8/10/11/12/13/15.16(重要，出大题，有可能两题并一题：以社会主义核心价值体系的角度来谈谈文化自信，文化自觉)/17/18(大题，论述题) 以下为之前的18题。如有更新的信息我会继续透露给大家。 1、 如何正理解马克思主义中国化理论成果之间既一脉相承科又与时俱进的关系？ 马克思主义中国化是一个历史过程，中国化的马克思主义是这个过程中的理论成果。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想之间既是一脉相承的，又是与时俱进的，是一个统一的科学思想体系。前者为后者的形成和发展奠定了理论基础，后者是在继承前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。它们辨证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践中，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 2、毛泽东思想形成、发展、主要内容和地位？ 毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。马克思主义同中国革命实际相结合的历史过程，同时也是毛泽东思想形成和发展的过程。遵义会议到抗日战争时期，毛泽东思想走向成熟。解放战争和新中国成立以后，通过社会主义改造和探索，毛泽东思想继续发展。毛泽东思想包含着丰富的内容：新民主主义革命理论。社会主义革命和社会主义建设理论。革命军队建设和军事建设理论。政策和策略理论。思想政治工作和文化工作理论。党的建设理论。地位：1、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。2、中国革命和建设的科学指南。3、中国共产党和中国人名宝贵的精神财富。毛泽东思想包含的许多基本原理、原则和科学方法，具有普遍意义。毛泽东一生为党和人民的事业做出了杰出的贡献，我国的革命和建设取得伟大胜利。虽然在晚年犯了一些错误，但他的错误是一个伟大的革命家、一个伟大的马克思主义者所犯的错误。 3、邓小平理论形成、发展、主要内容和地位？ 社会主义基本制度确立后，通过借鉴社会主义建设正反两方面的历史经验，我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践，是邓小平理论形成和发展的历史和现实根据。十一届三中全会以来，邓小平提出了建设由中国特色社会主义的命题。党的十五大正式提出了邓小平理论的概念。 邓小平理论的科学体系和主要内容：1．社会主义本质理论。什么是社会主义，怎样建设社会主义，是邓小平理论首要的基本理论问题。2．社会主义初级阶段理论。在社会主义本质中，突出强调了发展生产力的重要性，明确提出贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷。3．改革开放理论。邓小平指出，改革也是一场革命，也是解放生产力，是中国现代化的必由之路，不改革是没有出路的；对外开放是建设中国特色社会主义的一项基本国策4．社会主义市场经济理论。计划经济不等于社会主义，市场经济不等于资本主义，从根本上解除了把计划经济和市场经济看作属于社会基本制度范畴的思想束缚。 邓小平理论的历史地位：1．马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。邓小平理论是在新的社会历史条件下，对马克思列宁主义、毛泽东思想继承和发展，坚持与创新的结果，是将马克思主义与中国实际相结合的又一次历史性飞跃。2．改革开放和社会主义现代化建设的科学指南。邓小平理论揭示了我国社会主义建设的规律性，已经被我国改革开放和社会主义现代化建设二十多年的实践所证实，是建设中国特色社会主义的行动指南。 4、科学发展观的内涵和意义？ 科学发展观的第一要义是发展，其核心是以人为本。深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。第一，以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。第二，以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。第三，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。第四，把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。 科学发展观是推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。第一，科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展。第二，科学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的。第三，科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方XX的集中体现。 5、实事求是思想路线的基本内容有哪些？如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系？为什么说革命、建设和改革都要坚定不移地走自己的路？ 《中国共产党章程》把党的思想路线的基本内容完整地表述为：“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。” 实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真