古都的秋wsl.ppt

　　秋天，以其特有的魅力，吸引着一代又一代骚人墨客。从古至今，关于“秋”的诗文，可谓汗牛充栋。 有名篇如：王维的《山居秋暝》、柳永的《雨霖铃》、毛泽东的《沁园春·长沙》、马致远的《天净沙秋思》刘禹锡《秋词》等等。 有佳句如：刘禹锡的“自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝”、杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”、王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”、杜甫的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”等等。 不同的眼睛看到的秋景是不一样的，不同的人对于秋有着不同的感受，有人悲秋，有人颂秋。秋日里，毛泽东读到的是壮丽。秋风中，杜甫读到的是悲凉。秋雨中，柳永读到的是凄苦。那么，郁达夫笔下的故都的秋又是怎样一番景致呢？ 山居秋暝  王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留 。  天净沙·秋思  马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。  秋 词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。  相关资料 v 【名句参考】 　　作者描写了几幅故都秋天的画面？各自包含了作者怎样的思想情感？ 小院清晨 槐树落蕊 秋蝉嘶叫 闲话秋凉 秋果胜景　　　 清 净 秋枣奇景图 苦涩 整　体　感　知 　　作者眼中的秋景具有哪些特色？找出文章的文眼。 “清”——清闲 恬静安谧 “静”——细腻 幽远 幽静深邃 “悲凉”——落寞 衰弱 萧条 　　　 结构层次 第一部分：总起（第1、2自然段） （1） 写故都秋之感。清、静、悲凉令人向往。 （2） 写江南秋之感。秋味不浓不让人满足。 第二部分：分写（第3—12自然段） 　秋晨天空、秋之牵牛花 　槐树落蕊而知秋 　 秋蝉残鸣而报秋 　秋雨淋人人知秋 　枣树秋色之奇观 乡国有异的悲秋之感 故都之秋的特别之处 第三部分：总括（第13、14自然段） 南国之秋，色味不如北国之秋浓。 故都之秋，我减少寿命也要留住。 南国之秋与北国之秋的特点 南国之秋——慢、润、淡 北国之秋——清、静、悲凉 　 秋槐落蕊，落蕊清扫 视觉 触觉 听觉 味觉 秋蝉残鸣图 秋蝉残鸣图 补充资料 文章描绘了五幅秋色图之后，有一大段议论，这段议论的作用是什么？ 明确：从记叙到议论，这是从“形”到“神”的深化过程。这段议论，在前面记叙的基础上，从喻理的角度，进一步赞颂秋，赞颂北国之秋。 如何理解文章结尾的一段话？ 明确：秋色是这样的美好，祖国的美景是这样的可爱，联系当时国家山河破碎、内外交困的现实，作者为了保住祖国美好的东西，“愿意把寿命的三分之二折去”，不仅抒发了赞美、眷恋故都自然风物的真情，也表现出了深沉的爱国之情。 你认为郁达夫在文中是颂秋还是悲秋？ 文中的秋景中融入了作家情的眷恋，对故都秋的向往；而作家的主观情感中又有秋的落寞，而且全文的基调是忧伤的、悲凉的，因此可以说是作者对故都的秋的一曲悲凉的颂歌。 秋 ?? 以情驭景--花、槐、雨、蝉、果--形??? ?以景显情-- 清 ?静? 悲凉???--神?? 对比 把两种对立物或一种事物的两个对立面列举出来，造成鲜明对照，这种修辞格就叫对比。  两种对立物的对比，可以突出好与坏、善与恶、美同丑的对立，给人以鲜明的印象。 例1：虚心使人进步，骄傲使人落后。 一物两面的对比，可以突出事物本身所包含的矛盾现象，使人对事物有全面而深刻的认识。如： 例2：卖盐的，喝淡汤。　 衬托（映衬） 衬托有主次之分，陪衬事物是说明被陪衬事物的；是用来突出被陪衬事物的。 例3:这时候最热闹的要数树上的蝉声和水里的蛙声。但热闹是它们的，我什么也没有。 例3就用了衬托的手法，写树上的蝉声与水里的蛙声是为了反衬我内心的不宁静 对比与衬托的区别：  对比是相反或相似的两种事物互相比照，以共同表现某种思想或意境，对比双方