《科技论文写作》课程教学大纲介绍.docVIP

《科技论文写作》课程教学大纲 课程名称：科技论文写作 课程编码： MD264017 英文名称：Scientific writing 课程类别：选修 课程学时：20 课程学分：2 授课科室：医药信息学教研室 　　授课地点：三楼多媒体教室　 授课对象：公共卫生学院MPH班 授课时间： 执 笔 人：于双成 编写日期： 一、课程简介 这是一门旨在培养和提高学生的科研能力和科学素养的方法学课程。本课程是以科学研究的自然过程为主线，分析探讨其诸多环节及相关要素的特点与规律，尤其是以国际通用的温哥华格式为重点，论述各类生物医学论文的写作规范与方法。 通过向学生系统介绍医学研究与论文写作的基础知识，使之对科研选题、科研设计等科研基本程序和基本问题有一个初步的认识，在此基础上，熟悉各种类型生物医学论文的写作方法和写作规范，为其从事医学研究工作奠定一个基础。 为医药信息学专业学生开设此课程的另一个目的，是培养其从事这一领域的研究与教学工作的能力，为这门课程在医学院校及各类成人、继续教育中的普及培养师资力量。 二、课时分配 课 时 分 配 表 授 课 内 容 理论教学时数 实习教学时数 合计教学时数 第一章 医学科学研究概述 3 3 第二章 科研课题的选择 1 1 第三章 科研设计 3 3 第四章 科学道德 1 1 第五章 科技写作概论 2 2 第六章 撰写论文的准备工作 4 4 第七章 医学论文写作的温哥华格式 6 6 学时合计 20 20 三、课程内容及教学要求 第一章 医学科学研究概述 [目的] 1.理解医学研究的基本知识，如概念、分类、程序。 2.重点掌握实验医学的特点、前瞻性与回溯性研究的本质区别、科学假说的概念及意义。 3.了解医学研究的特点等。 [讲授内容]科学研究的概念、科学研究的分类、科学研究的基本程序、科学研究的特点。 [授课时数]3学时 [外文专业术语]Scientific Study [教学方法]课堂讲授,讨论,多媒体演示等。 第二章 科研课题的选择 [目的] 1．理解科研选题的基本知识，如概念、意义、原则、技巧等。 2．重点掌握研究题目与研究方向的关系、新颖性原则的含义、可行性原则中“马太效应”的含义。 [讲授内容]选题的基本概念、选题的意义、选题的原则、选题的技巧。 [授课时数]1学时 [外文专业术语] [教学方法]课堂讲授,多媒体演示等。 第三章 科研设计 [目的] 1. 理解科研设计的基本知识，如概念、原则、基本内容等， 2．重点掌握科研设计的三要素。 3．了解医学研究课题标书的撰写. [讲授内容] 科研设计的基本概念、科研设计的三要素、科研设计的基本原则、科研设计方案的基本内容（标书的撰写） [授课时数] 3学时 [外文专业术语] Study Design [教学方法] 课堂讲授，讨论，多媒体演示等。 第四章 科学道德 [目的] 1．了解科学研究工作中涉及的伦理、道德问题，如科学行为不正、尊重科学优先权、科学打假等。 2．理解涉及人体的临床研究的伦理道德规范。 [讲授内容]科学道德与社会公德、科学行为不正、临床研究中的道德准则 [授课时数] 1学时 [外文专业术语] [教学方法]课堂讲授 第五章 科技写作概论 [目的] 1．了解科技写作的基本知识，如科技写作的概念、意义。 2．理