(河北 学案)河北省邢台市第七中学高中物理 3.3摩擦力导学案1（pdf，无答案）新人教版必修1.pdfVIP

第三节 摩擦力（一） 【学习目标】 1．知道摩擦力的定义及产生条件。 2 ．知道静摩擦力的产生条件，会判断静摩擦力的方向。 3 ．知道静摩擦力的变化范围及其最大值。 4 ．会根据物体的平衡条件简单地计算静摩擦力的大小。 5 ．知道滑动摩擦力的产生条件，认识滑动摩擦的规律．知道动摩擦因数与相互接触的物 体的材料和接触面的粗糙程度有关，会判断滑动摩擦力的方向。 6 ．能运用滑动摩擦力公式来计算滑动摩擦力。 7 ．简单了解滚动摩擦和滑动摩擦的关系。 【自主学习】 阅读课本 P57～P58 完成下面的问题： 1. 摩擦力的定义是： 60 _____________________________________________________________。 2. 静摩擦力的定义是： ___________________________________________________________。 3. 静摩擦力的产生条件有：___________________________、_________________________、 _________________________________。 4. 如何确立一下静摩擦力的大小和方向？你有什么办法？ 阅读课本 P58～P60 完成下面的问题： 1. 滑动摩擦力的定义是： _________________________________________________________。 2. 滑动摩擦力的产生条件有：_________________________、_________________________、 _________________________________。 3. 滑动摩擦力的大小的计算公式是_________________,方向是______________________。 4. 说说生活中的滚动摩擦。 【预习自测】 1．置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力 的大小 （ ） A ．与压力成正比 B ．等于水平拉力 C ．小于滑动摩擦力 D ．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变 2 ．用手握瓶子，瓶子静止在手中，下面说法正确的是：（ ） A 手对瓶子的压力恰好等于瓶子的重力 B 手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子的重力 C 手握得越紧，手对瓶子的摩擦力越大 D 手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子的重力 3 ．关于静摩擦力的下列说法中正确的是（ ） A.静摩擦力的方向总是与物体运动方向相反 B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的 C.静摩擦力大小与压力成正比 D.静摩擦力不一定是阻力 4 ．一个物体沿着另一个物体表面滑动时，其所受摩擦力的大小（ ） A ．只与接触面粗糙程度有关 B ．只与物体之间压力大小有关 C ．与压力，接触面粗糙程度有关 D ．与接触面面积及运动速度有关 5 ．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是 （ ） A ．压力越大，滑动摩擦力越大 B ．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大 C ．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大 D ．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大 6 ．质量为50kg 的物体放在水平地面上，用 100N 的水平推力刚好能使物体匀速滑行。此时， 物体所受到的摩擦力的大小为 100N。那么，用 200N 的水平力推物体时，地面对物体的摩 61 擦力为多少牛顿？ 【课堂探究】 知识点一、摩擦力 1.体验感知：用力推一下地面上的课桌，没有推动和推动后感觉有点费劲是什么原因？ （回顾初中知识并阅读课文用自己的语言总结出摩擦力的定义）