总复习第2单元1(4.24-25).pptVIP

* 复习第二单元 生物体的结构层次 (2013.4.24-25 距中考65-64天) 本节主要任务： 1.解答：丛书P3～6第1单元目标训练 2.实战演练 3.复习第2单元 静读丛书（1）P7考试要求1～2 （2） P7复习要点：1～2 （3） P8-9范例1 4.讲解复习要点 请拿出小测专用本，准备小测！ 1.解答：丛书P3～6第1单元目标训练 一、8 二、2、 6、 7（2） 11、 实战演练 全是近年来中考题，看中考怎么考？你会吗？应该读哪些？10分钟 请拿出小测专用本，准备小测！ 1.在“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物吗?”这一探究实验中，变量是（ ）（2011） A．猎物的体温 B．光线的强度 C．响尾蛇的视力 D．响尾蛇的毒液 2．晶晶为了探究影响种子萌发的某一外部条件，选择了同一品种、具有萌发能力的绿豆种子，进行了如下的探究实验：（2012） A．晶晶探究的是水分对种子萌发的影响 B．这一探究实验的变量是空气 C．晶晶认为培养皿乙中种子没有萌发的主要原因是种子自身的问题 D．晶晶得出的结论是：种子萌发需要适宜的温度（25℃） 全部没发芽 充足 适量 0℃ 20 培养皿乙 全部发芽 充足 适量 25℃ 20 培养皿甲 实验结果 空气 水分 温度 绿豆（粒） 3.某生物兴趣小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验。以下几组对照符合实验要求的是 A．阴暗潮湿与阴暗干燥 B．阴暗潮湿与明亮潮湿 C．阴暗潮湿与明亮干燥 D．明亮潮湿与明亮干燥 4.为了探究影响鼠妇分布的环境因素，在确定研究课题前，首先应该 A．提出问题 B．作出假设 C．设计实验方案 D．进行实验 5.梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小平对此进行了探究，他的实验过程如下： 不发霉 发霉 不发霉 实验结果 （一周后观察） 将 ① 的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在 ② 环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 方法 潮湿环境 潮湿环境 干燥环境 处理 C B A 组别 分析实验，回答：）（2012） （1）通过A与B的对照实验，小平想探究的问题是： ；这一对照实验的变量是 ；分析实验结果，小平得出的结论应该是： 。 （2）为了探究温度对霉菌生活的影响，小平设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是 和 。 （3）通过小平的实验，请你说出一种防止食品发霉的方法： 。 6．(5分)小强在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后，产生了探究的兴趣，便买回20只家蚕幼虫，进行饲养与实验。 （2011） (1)在饲养家蚕过程中，小强发现桑叶很有限，于是设想：青菜叶是否能用来饲养家蚕呢?对此他进行了探究实验：①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中，甲组用桑叶饲养，乙组用等量的 饲养，每天清理纸盒。 ②经过20多天后，甲组家蚕幼虫长大、成熟，吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡。由此，小强得出结论： 。 (2)甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后，小强得到了许多蚕卵。小强认为，蚕卵的孵化需要20℃～25℃的条件。为此，他做了探究实验：选取20粒蚕 卵等分成甲、乙两组，甲组放置于10℃ 的环境中，乙组放置于23℃的环境中(其他条件相同且适宜)。10多天后，观察两组蚕卵的孵化情况。 ①小强此实验探究的是 对蚕卵孵化的影响。 ②请你写出支持小强假设的实验现象(预测)：甲组蚕卵 ，乙组蚕卵 。 答案 请用红笔更正！ 1.在“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物吗?”这一探究实验中，变量是（ D ）（2011） A．猎物的体温 B．光线的强度 C．响尾蛇的视力 D．响尾蛇的毒液 2．晶晶为了探究影响种子萌发的某一外部条件，