关于学校实验室仪器及教育装备使用现状调研的通知介绍.docVIP

关于学校实验室仪器及教育装备使用现状调研的通知介绍.doc

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甬教装电〔〕关于公布宁波市201年评选结果的通知关文件的精神,在直属学校初评、推荐的基础上,经专家评审,分别评出一、二、三等奖优秀课例个优秀论文篇,现将获奖名单予以公布。 ??? 附件1宁波市201年获奖名单2.宁波市201年获奖名单宁波市201年获奖名单宁波市年月日 宁波市201年获奖名单 论文题目 作者姓名 作者学校 奖项 1 神奇的欹器 陆瑶嫣 余姚市东城小学 一等奖 2 哪种材料硬 宓哲锋 慈溪市胜山镇中心小学 一等奖 3 酶的催化效率——创新演示实验 黄婷婷 宁海县知恩中学 一等奖 4 化学方程式——质量守恒定律 吴海飞 北仑区小浃江学校 一等奖 5 小苏打与白醋的变化 吴威 宁波市段塘学校 二等奖 6 面包发霉了 唐慎独 宁波市镇海区中心学校 二等奖 7 热是怎样传递的 胡新华 宁海县潘天寿小学 二等奖 8 金属热胀冷缩吗? 周丹凤 北仑区小港实验学校 二等奖 9 实验:研究平抛运动 孙策 慈溪市慈中书院 二等奖 10 生活中的静电现象 徐晓露 宁波市惠贞书院 二等奖 11 食物链和食物网 夏维 宁波市镇海区蛟川中心学校 三等奖 12 水能溶解一些物质 吕丽 宁波市奉化区岳林中心小学 三等奖 13 食物在体内的旅行 王春波 鄞州区钟公庙中心小学 三等奖 14 机械摆钟 俞妮妮 宁海县银河小学 三等奖 15 光的反射 陈家利 余姚市兰江中学 三等奖 16 光的折射 周丽莉 宁波市奉化区裘村中学 三等奖 17 “互感和自感”教学设计 韩达炯 余姚市第二中学 三等奖 18 水在植物体内的新陈代谢 李 娟 北仑区三山学校 三等奖 附件2 宁波市201年获奖名单 论文题目 作者姓名 作者学校 奖项 1 浅谈Excel图表在小学科学实验数据呈现时的应用 蒋益娜 奉化区江口街道方桥小学 一等奖 2 谈谈高中化学演示实验的优化策略 武玉强 宁波市镇海区龙赛中学 一等奖 3 基于数码相机的初中教学用间隔视频拍摄装置 姜春杰 宁海县深圳镇初级中学 一等奖 4 安全·科学·显效——例谈教科版小学科学教材中与“热”有关的实验的不足和改进 吴旭丹 鄞州区潘火街道东南小学 一等奖 5 基于核心素养下的小学科学理性思维培养 吴旭聪 慈溪市实验小学教育集团 一等奖 6 “一个都不能少”——让每一个孩子都参与到科学探究中去 林飞荣 北仑区岷山学校 一等奖 7 优化生物实验教学 提高问题解决能力 陈国 浙江省慈溪中学 一等奖 8 智能手机内置传感器在物理实验中的应用 卢军委 宁波市奉化区莼湖中学 一等奖 9 微课在实验教学中的应用 王春波 鄞州区钟公庙中心小学 一等奖 10 高中物理“实验探究”素养的培育与实践 王军晖、鲁斌 浙江省余姚中学 一等奖 11 小学科学教具“制作?改进?活用”策略解析 夏维 宁波市镇海区蛟川中心学校 一等奖 12 探究路上不设限制,孩子潜能不可估量——以《太阳系》为例探索如何利用课堂拓展发展学生核心素养 傅孝杰 北仑区灵山学校 一等奖 13 巧用微信,以家校合作的方式创新小学科学实验 胡静静 宁波国家高新区梅墟中心小学 一等奖 14 注射器在科学创新实验的巧妙应用 冯华荣 宁波杭州湾新区初级中学 一等奖 15 优化科学实验,提高课堂效率——以《抵抗弯曲》为例 顾安娜 宁波市中原小学 一等奖 16 指向科学概念的探究式教学 褚王杰 余姚市凤山小学 一等奖 17 基于STEAM的初中创客课程开展思考 吴倩 宁波市镇海蛟川书院 一等奖 18 交互式媒体,让初中科学实验课更精彩 鲍璐敏 宁波市海曙外国语学校 一等奖 19 可以在手掌中熔化的金属——镓 用镓代替冰观察熔化过程 陈旭东 宁波市孔浦中学 一等奖 20 注重实验反思 促进实验创新 杨麦琴 宁波市镇海区龙赛中学 二等奖 21 巧用低成本实验提高农村初中实验教学效果 吴莎莎 宁海县深圳镇初级中学 二等奖 22 对比中美实验安全规则 反思我国中小学化学实验室安全管理 魏学群 余姚市电化教育中心 二等奖 23 多点合力 提升实验记录效度 杨晓蔚 奉化区实验小学 二等奖 24 自制实验教具 提升课堂教学效果 袁圆 浙江省慈溪中学 二等奖 25 让“合作”成为孩子学习的习惯——浅谈小组合作学习在科学课堂上的应用 方蓓蕾 宁波杭州湾新区世纪城实验小学 二等奖 26 对《小苏打和白醋的变化》一课的研究及设计 吴威 宁波市段塘学校 二等奖 27 小实验,大智慧——论微型实验在物理教学中的作用 王晓丹 宁波市镇海区龙赛中学 二等奖 28 小学科学“技术与工程”领域的教学探索 王燕锋 慈溪市匡堰镇上林小学 二等奖 29 基于STS思想的初中科学拓展性课程开发与实施研究 李明娟 宁波市镇海骆驼中

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