2017年河南省沈丘县全峰完中八年级语文上册 范进中举课件 语文版.pptVIP

学习目标： 1、知作者，了解《儒林外史》。 2、掌握生字词。 3、理清故事情节。 晚清四大谴责小说 问题分析2 读完文章后，说说你对范进、胡屠户、张静斋、众邻等人物形象的理解。 范进：一个为功名利禄而神魂颠倒的下层知识分子形象。 胡屠户：一个嫌贫爱富、趋炎附势的市侩形象。 张静斋：一个老奸巨猾的乡绅。 众邻：一群灵魂被扭曲者的形象。 文章中心主旨 本文通过对范进中举前后不同的社会、经济地位的对比，有力地抨击了封建科举制度对读书人的毒害之深，深刻揭露了封建社会的黑暗现实。 讨论：本文是悲剧还是喜剧 范进一生热衷科举追求功名利禄，为什么他得知真的中举后却又发疯了？ 问题分析1： 范进中了举，情形就完全不同了。几十年来 的贫困、屈辱一旦过去，梦寐以求的功名富贵一 旦出现，政治、经济、社会地位一旦改变就使他 惊喜得发了疯。那可憎可笑的疯癫形象被描绘得 淋漓尽致。范进的喜疯病被胡屠户一骂一打治好 后，他回忆疯癫中的情景，别的都“昏昏沉沉”记 不得，唯独“记得是中的第七名”。课文刻画范进 这个为功名利禄而神魂颠倒的典型形象，尖锐的 抨击了封建科举制度对知识分子的毒害。 总结: 范进是这篇小说的中心人物。作者对他的描写主要围绕两个方面：一是他悲苦辛酸的命运，一是他卑怯屈辱的性格。这两方面又是互相联系的、统一的，都同他热衷功名富贵却又长期落第的生活经历分不开。穷