2017年湖北省黄石市第十六中学八年级语文上册（课文真练）第五单元 文言文考点复习（二）.docVIP

文言文考点复习（二） 【课文真练】 阅读周敦颐的《爱莲说》，回答1-4题。 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 1．下列各项中和“菊之爱，陶后鲜有闻”句式不同的一项是( ) A．牡丹之爱，宜乎众矣！ B．南阳刘子骥，高尚士也。 C．其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 D．孔子云：何陋之有？ 2．请用“／”为下列句子断句。 (1)予独爱莲之出淤泥而不染。 (2)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 3．用现代汉语翻译下列句子。 ’ (1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 (2)菊之爱，陶后鲜有闻。 4．本文主要写盼是“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”“牡丹之爱”呢？ 【答案解析】 【答案】B 【解析】这道题题干所举例子“菊之爱，陶后鲜有闻”是倒装句，与之相同的有A、C和D三项。A中的“之”为宾语提前的标志，“牡丹之爱”即“爱牡丹”。C项 中的“相比”是中心词“两膝”的后壹定语，“者，用在后 置定语中相当于“的”。D项中宾语“何陋”借助结构助 词“之”放在动词“有”的前面，即“有何陋”。B项是一 个判断句式，“也”表示判断。 2．【答案】(l)予／独爱／莲之出淤泥而不染(2)无丝竹之／乱耳，无案牍之／ 劳形。 【解析】这道题是考查学生对古文断句的能力。（1）句中，根据句子的结构（主语+谓语+宾语），我们可以分析出主语是“予”，谓语是“独爱”，宾语是“莲之出淤泥而不染”，这样划分就比较明了；(2)同样可以按照(1)的分析方法去划分。 3．【答案】(l)我唯独喜爱莲，它从污泥里生长出来，却不受泥的沾染；它经过清水洗涤，却不显得妖艳。(2) 对于菊花的喜爱，陶渊明以后很少听到了。 【解析】这道题考查文言句子的翻译。，对于文言 文翻译，我们必须注意关键词语的理解，如(1)中我们 必须注意对“濯”的准确理解；(2)是一个特殊句式，注 意“菊之爱”是一个倒装甸式。“之”是宾语前置的标 志，“菊之爱”就是“爱菊”；另外，还要注惠对“鲜”的正确理解。 4．【答案】以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，突 出莲之高洁，赋予莲花美好的品质，同时表达作者洁身 自好、不慕名利、正直伟岸的高尚情操。 【解析】这道题考查了对文章内容的理解。作者在 文中主要是为了赞扬莲花的高贵品质，在文章的后面写“菊之爱”“牡丹之爱”，就是为了起到衬托的作用，进 一步突出莲的高贵品质。 2