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【高考领航】2014届高三数学空间位置关系(考题解法类编揭秘解题绝招试题体验应用限时规范训练)课件文
空间位置关系 1 考题解法类编 2 揭秘解题绝招 3 试题体验应用 4 限时规范训练 第一部分 小题速解——助你快得分 2 易错点 3 综合点 考向解码 高考地位 1 尾页 首页 尾页 上页 下页 类型一 空间中线与线的位置关系 例题精编 考题 解法类编 ● 考题解法类编 试题体验应用 限时规范训练 揭秘解题绝招 类型一 类型二 类型三 通性通法 名师推荐 创新发现 探究演练 例题精编 考题 解法类编 ● 考题解法类编 限时规范训练 揭秘解题绝招 通性通法 名师推荐 创新发现 探究演练 试题体验应用 【答案】D 类型一 空间中线与线的位置关系 类型一 类型二 类型三 考题 解法类编 ● 名师推荐 创新发现 探究演练 通性通法 例题精编 考题解法类编 限时规范训练 揭秘解题绝招 试题体验应用 【答案】D 类型一 空间中线与线的位置关系 类型一 类型二 类型三 思考:用排除法可以求解吗? 名师推荐 创新发现 探究演练 通性通法 考题 解法类编 ● 例题精编 考题解法类编 限时规范训练 揭秘解题绝招 试题体验应用 答案:D 类型一 空间中线与线的位置关系 类型一 类型二 类型三 考题 解法类编 ● 考题解法类编 限时规范训练 揭秘解题绝招 名师推荐 探究演练 通性通法 创新发现 试题体验应用 类型一 空间中线与线的位置关系 类型一 类型二 类型三 考题 解法类编 ● 考题解法类编 限时规范训练 揭秘解题绝招 名师推荐 探究演练 通性通法 创新发现 试题体验应用 类型一 空间中线与线的位置关系 答案:C 类型一 类型二 类型三 类型二 空间中线与面的位置关系 例题精编 考题 解法类编 ● 通性通法 名师推荐 探究演练 考题解法类编 限时规范训练 揭秘解题绝招 试题体验应用 类型一 类型二 类型三 例题精编 通性通法 考题 解法类编 ● 名师推荐 探究演练 考题解法类编 限时规范训练 揭秘解题绝招 试题体验应用 【答案】C 类型二 空间中线与面的位置关系 类型一 类型二 类型三 考题 解法类编 ● 名师推荐 探究演练 通性通法 例题精编 考题解法类编 限时规范训练 揭秘解题绝招 试题体验应用 【答案】C 类型二 空间中线与面的位置关系 类型一 类型二 类型三 考题 解法类编 ● 名师推荐 探究演练 通性通法 考题解法类编 限时规范训练 揭秘解题绝招 试题体验应用 类型二 空间中线与面的位置关系 类型一 类型二 类型三 类型三 空间中面与面的位置关系 考题 解法类编 ● 例题精编 考题解法类编 限时规范训练 揭秘解题绝招 试题体验应用 通性通法 名师推荐 探究演练 类型一 类型二 类型三 考题 解法类编 ● 例题精编 考题解法类编 限时规范训练 揭秘解题绝招 试题体验应用 通性通法 名师推荐 探究演练 类型三 空间中面与面的位置关系 【答案】D 类型一 类型二 类型三 作为客观题主要考查空间中线面的平行与垂直的有关性质或判定.①将平面几何中的定理错误应用在立体几何中.
②缺少定理中的某些条件而得结论.主观臆断空间位置关系.立体几何中的平行与垂直线与线线与面面与面综合在一起考查.
例1:(2013·高考全国新课标卷)已知mm⊥平面α平面β.直线l满足l⊥m则( )且l∥α且l⊥β 与β相交且交线垂直于l与β相交且交线平行于l例1:(2013·高考全国新课标卷)已知mm⊥平面α平面β.直线l满足l⊥m则( )且l∥α且l⊥β 与β相交且交线垂直于l与β相交且交线平行于l例1:(2013·高考全国新课标卷)已知mm⊥平面α平面β.直线l满足l⊥m则( )且l∥α且l⊥β 与β相交且交线垂直于l与β相交且交线平行于l例1:(2013·高考全国新课标卷)已知mm⊥平面α平面β.直线l满足l⊥m则( )且l∥α且l⊥β 与β相交且交线垂直于l与β相交且交线平行于l【解析】结合给出的已知条件画出符合条件的图形然后判断得出.根据所给的已知条件作图如图所示.由图可知α与β相交且交线平行于l
【解析】在正方体ABCD-A中找满足题意的线、面A为a为b为l面ABCD为α面DCC为β=DC且DC∥A 故选D.解析:可以,
对于若α∥β则m∥n与m是异面直线矛盾对于若l⊥β则可得l∥n与l⊥n矛盾对于设α∩β=l′与n异面1.下列命题正确的是( )若两条直线和同一个平面所成的角相等则这两条直线平行若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等则这两个平面平行若一条直线平行于两个相交平面则这条直线与这两个平面的交线平行若两个平面都垂直于第三个平面则这两个平面平行解析:选若两
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