多元统计分析-因子分析案例.pptVIP

下载本文档

2
0
约1.01万字
约 32页
2017-06-25 发布于四川
举报
版权申诉

多元统计分析-因子分析案例.ppt

1、本文档共32页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

Variable PCR1 PCR2 PCR3 GDP 0.2937 -0.2338 0.0670 PGDP 0.2968 0.1840 -0.1026 TRSCG 0.2544 -0.2913 0.1821 TIFA 0.3053 -0.0752 -0.0794 TFR 0.2960 -0.2146 0.0370 PNIRR 0.2925 -0.0499 0.0851 PSDR 0.2798 0.0700 -0.2254 TOVA 0.1237 0.2156 0.6568 TOI 0.2888 -0.1136 0.0167 PD 0.0948 0.4189 -0.3310 PSTP 0.1998 0.0577 0.2858 PRSCG 0.2536 0.0779 0.0732 PIFA 0.1881 0.4142 -0.3073 PFR 0.2977 0.0970 -0.0967 POVA -0.0275 0.5830 0.3877 POI 0.2823 0.0497 -0.0611 特征向量旋转后的因子载荷阵及因子命名 FACTOR1 FACTOR2 FACTOR3 FACTOR4 因子命名 X1： GDP 0.93617 -0.21431 -0.09754 0.09661 经济发展 X2：人均GDP 0.89395 0.33664 0.11926 -0.04851 X3：社会消费品零售总额 0.83745 -0.44468 0.00937 -0.14648 X4：全社会固定资产投资 0.95406 0.04754 -0.08185 -0.01746 X5：财政总收入 0.94350 -0.18570 -0.09765 0.03420 X6：农村居民人均纯收入 0.90727 -0.02625 0.07259 0.11066 X7: 人均居民年末储蓄余额 0.86532 0.25338 -0.05915 -0.25219 X9：工业总产值 0.89328 0.01029 -0.08764 0.29858 X14：人均财政收入 0.90755 0.24305 0.04778 -0.02940 X3: 人均社会消费品零售额 0.79346 -0.00918 0.25390 -0.33895 X16：人均工业产值 0.85038 0.24472 -0.02417 0.28418 X10：每万人拥有医生数 0.22466 0.77324 0.02375 0.11089 卫生事业和投资 X13：人均固定资产投资 0.53740 0.65315 0.14846 -0.32013 X8：农林牧渔业总产值 0.35447 -0.21366 0.80772 0.20789 农业发展 X15 人均农林牧渔业产值 -0.15277 0.29056 0.88437 -0.07606 X11 每万人拥有专业技术人员数 0.58025 0.05631 0.23088 0.66178 技术发展 * x1,x2表示经济发展水平 * x1,x2表示经济发展水平 * x1,x2表示经济发展水平 * x1,x2表示经济发展水平例1 某大学挑出20名教师进行了教学质量评分。评比的主要工作之一如下：“请按下面几个方面对被评教师打分” 语言表达 D. 知识内容师生交流 E. 教案质量逻辑性 F. 板书质量 ABCDEF 1 2 3 … 20 879786 988676 667555 ……………… 978776 要求：根据上面的评比结果对教师进行综合评价并分类。 1、? 求相关系数矩阵R 2、? 计算R的特征值主成分 Y1 Y2 Y3 特征根贡献率（%）累计贡献率 2.741 45.69 45.69 2.428 40.46 86.15 0.438 7.30 93.45 3、? 求特征根所对应的单位特征向量特征向量 Y1 Y2 X1 X2 X3 X4 X5 X6 0.276 0.313 0.202 0.518 0.538 0.477 0.538 0.500 0.492 -0.270 -0.212 -0.318 教学水平教学态度 4、? 由特征向量写出主成分的表达式 5、主成分的含义解释 6、初始因子载荷矩阵载荷 Y1 Y2 X1 X2 X3 X4 X5 X6 0.459 0.517 0.335 0.858 0.890 0.790 0. 837 0.780 0.767 -0.420 -0.329 -0.495 7、旋转后的因子载荷阵矩阵载荷 F1 F2 X1 X2 X3 X4 X5 X6 0.007 0.080 -0.030 0.949 0.945 0.931