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当前会计人员培训中存在的问题及解决对策 　　【摘 要】会计是经济社会管理的重要组成部分，因而会计培训显得尤为重要。但是伴随着中国经济步入新常态，我国的会计培训也暴露出了诸多问题。笔者结合自身从事会计培训经验，对此提出了自己的观点和解决对策。 　　【关键词】会计；培训；问题；对策 　　随着经济社会的发展，我国的会计人员培训工作也与时俱进，创造性的形成了诸多新理论和新体系。但在最近几年，尤其是面对复杂的国内外经济形势，作为经济管理的重要参与者，会计人员的业务技能和职业素养显示出了多方面的不足。 　　一、会计培训工作的现状和存在的问题 　　1.培训形式单一，不能有效的结合企业经营活动 　　在我国，培训的方式往往是以培训班和培训讲座为主。对会计人员的培训中也经常采取这种形式，在课堂或会议室对参加培训的人员进行培训，由培训导师进行理论指导，在经过多堂课后，往往参训人员获得了相应的理论知识和基本的职业技能。但这种单向的教导方式一般效果不是很好。在培训时，学员不能够自由讨论，进行多向的交叉学习。虽然导师会结合企业案例进行宣讲，但培训人员不能够深刻理解，无法与企业的具体经营活动相结合。在整个培训过程中，很少有实习机会，不能够去参加具体的工作活动以达到心领神会的效果。 　　2.培训导师长时间脱离企业具体工作，不能够有效的结合现实需求进行培训 　　大部分培训导师来自高校，他们往往拥有丰富的理论知识和过硬的职业素养。对会计人员进行培训也是轻车熟路，在培训课堂上，培训教材丰富生动，知识点也很全面。但是有时这些培训导师长时间不接触企业的经营活动，或者长时间没有深入到会计工作的一线去调研，导致了他们不能够第一时间获取现阶段会计工作的难点和面临的问题，我们常常过多的看重培训的一些经典理论和培训体系，但忽视了一线工作人员的专业需求，无法提供解决他们现实面临的紧迫问题的对策。还有些会计人员培训过程中，讲师只是照本宣科，从不关心这些内容是否是参训人员急需的知识和理论，这就会导致参加完培训，会计人员既不会得到能力的提升，也不会对企业发展有所帮助。 　　3.缺乏完整的培训体系，对会计行业的从业纪律和职业道德标准很少提及 　　培训的目的不止是要培养能力过硬的专业人才，还要帮助参训人员树立起正确的职业道德标准。在我们的培训过程中，有许多培训机构片面的强调能力的培养和业务的精通，把培训工作重点全部放置在专业教育上，从不对会计人员的从业道德和职业纪律有所强调。经济是社会发展的重要基础，如果会计人员不能够有效的管理自己，严格自律，这样的人才也只会是社会发展的绊脚石。恰恰是这些最基础的方面成为了我们会计人员培训的短板，有很多培训课程自始至终都在讲理论、讲技巧、讲案例，但翻遍整个培训教材就没有一章是讲从业纪律的，这会有形无形的误导我们的参训学员，以为会计工作只要有这些专业知识就足以胜任。培训机构的培训教育体系的欠缺，是有悖于现代培训理论的致命伤，也是在复杂的国内外经济环境中所无法容忍的缺陷。 　　4.培训课程不全面，过于强调主业，而忽视了相关专业知识的传授 　　我们现在的会计培训中往往只讲专业相关的内容，面对复杂的经济形势和瞬息万变的国内状况，这显然是无法满足会计从业人员的专业需求的。据相关调查显示，现阶段的会计培训工作，很少有提及到金融，财务管理，审计，税务管理等会计相关专业的知识。我们现阶段的会计人员培训就存在着这方面的劣势，太关注会计专业的培训，在其它相关专业缺乏关注度，这显然是与现代的培训趋势背道而驰的。 　　5.对会计人员缺乏法制化教育培训，法律相关知识不被重视。 　　现代社会是法制社会，人人懂法，人人守法。而我们在对会计人员进行培训时，法律相关知识却很少涉及到。会计人员是经济事务的重要参与者，其工作对整个企业的生存发展有着重要的影响。现代社会中每个企业都有自己的财务制度，而会计人员对其负有直接责任。纵观我国整个法制制度的发展过程，有多少会计人员利用职务之便，编造财务数据、窃取或挪用公款、贪污、职务侵占等，对企业造成了严重的经济损失，自己也身陷囹圄。而且随着我国经济的发展，会计人员犯罪开始呈现专业化，年轻化和严重化的倾向。由此可知，在对会计人员进行培训过程中对其进行法制化教育的必要性。但我们发现，培训师很少会将其加入到培训内容中，或者培训时一笔带过。在现阶段的培训理论和体系中，法制化教育也只是占很小的比重。这不仅违背了我国法制化进展，也损害了整个行业的健康发展。 　　二、对会计培训工作中出现的问题的解决对策 　　1.丰富会计培训的方式方法，结合实践，创造完善的培训体系 　　针对现阶段会计人员培训方式方法单一的问题，我们应该丰富培训方式，完善培训体系，结合学员的需求和提出的问题，有针对性的进行培训。特别要注重理论与实践相结合的教育培训方式