7册教材习作试卷.pptVIP

《北京市义务教育改革实验教材》 礼贤第一中心小学 白谨 小学语文第七册 习作介绍 （一）《语文课程标准》（2011年版）要求： 1、乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。 2、观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。 3、能用简短的书信、便条进行交流。 4、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。 5、学习修改习作中有明显错误的词句。根据表达的需要，正确使用冒号、引号等标点符号。 （二）习作教学建议（教参第8页） 1、激发学生习作兴趣，倡导自由表达。 2、引导学生关注生活，留心观察，勤于思考。 3、鼓励学生大胆想象，教给学生想象方法。 4、切实降低作文要求，根据学生实际进行作文教学。 5、教给修改方法，提高修改作文的水平。 （三）四年级上册习作内容 单 元 内 容 第一单元 与口语交际相连，写想象作文 第二单元 班级玩具展示会，写观察作文 第三单元 “ＸＸ的秋色”，描写景物 第四单元 听音乐，想象习作 第五单元 综合实践，办一期桥的手抄报 第六单元 习作练习，记叙生活中的“第一次” 第七单元 应用文习作，写信 第八单元