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服务礼仪培训
课程内容:仪容、仪态礼仪、着装礼仪、语言礼仪、
握手礼仪、电话礼仪、名片礼仪。
课程学习:课堂提问、练习、现场操作。
学习目的:塑造良好形象,提升自身素质;
统一规范我们的服务标准;
与顾客、同事建立良好合作关系;
有助于维护企业形象。
为什么要有服务顾客的意识
在竞争越来越激烈的今天,
在产品日益供过于求的市场里,
在商品本身的差异越来越小的情况下
我们唯有提供各种各样的服务,增加产品的附加值来满足顾客的需求,来挽留顾客。
服务=金钱
顾客的期望越来越高
对服务有了更多的要求
对服务更加不满意
需要更好的服务质量
与前几年对比,顾客更注意自己所得到的服务
员工提供优质服务的好处
更容易
顾客是我们的朋友
顾客是我们利润的来源
顾客并不依赖我们,但是我们却要依赖顾客。
服务的关键因素
为他人做事,并使他人从中受益
关键因素
1
物美价廉的感觉
11
站在顾客的角度看问题
2
优雅的礼貌
12
倾听
3
清洁的环境
13
全心处理个别顾客的问题
4
令人感觉愉快
14
效率和安全兼顾
5
令人感觉温馨
15
放心
6
帮助客人增长见识
16
能被认同和接受
7
让顾客得到满足
17
受到重视
8
提供售前和售后的服务
18
不想等太久
9
产品具有吸引力
19
专业的人员
10
提供完善的选择
20
前后一致的待客态度
测试题
做法:在每题里找出最能反映你情况的分数记下来,最后把每题的分数累加,得出你的总分。
你是否准备好提供优质服务了?
分析自我评估结果:
如果你的分数在80 分以上,相信你在协助顾客方面一定会很出色。
如果你的分数在80~30分之间,你是有潜力的,希望你努力,努力,再努力一些。
如果你的分数低于30 分,你或许要考虑其它不涉及顾客服务的工作,但是即使你从事不与顾客接触的工作,你也要了解顾客服务,视你的同事如顾客,这会帮助你成功。
顾客是怎样流失的
顾客流失的原因
一个不满意的顾客
一个不满的顾客会把他的经历
说给10~20个人
多媒体传播100~300个人
一个满意的顾客
一个满意的顾客会告诉1~5个人
100个满意的客户会带来25个新顾客
维持一个老顾客的成本只有吸引一个新顾客的1/5
如何给顾客一个愉快的经历
什么是幸福
幸福是一种感受
幸福的三要素:亲切感
自豪感
新鲜感
顾客的三种心理
求补偿
为了谋生,又不得不被“呼来换去”。
求解脱
压力大,希望能在紧张的状态中解脱出来。
求平衡
简单和复杂;成熟和新奇;在第一现实生活和第二现在生活之间的平衡。
顾客的满意是我们不懈的追求
休息
如何对顾客热忱有礼
什么是礼仪?
礼:尊重
仪:表达尊重的方式
孔子曰:不学礼,无以立
你喜欢哪个?
彬彬有礼
疯疯癫癫
“三分钟”的印象
外表衡量人的观念的多么的肤浅、愚蠢。
但是社会上一切人每时每刻根据你的
服饰、发型、手势、声调、语言来判断你。
有礼走遍天下
仪容、仪态礼仪
语言礼仪
电话礼仪
着装礼仪
握手礼仪
名片礼仪
通过培训将学到以下 7项礼仪:
仪容、仪态礼仪
仪容
表情
站姿
走姿
微笑
手势
坐姿
蹲姿
仪容仪态——仪容
前不过眉
侧不过耳
后不过领
梳理整齐发型
不留怪异发型
不烫染个性发
1.发型要求
2.面部要求
脸:干净整洁、无油光。
女员工应化淡妆,不得浓妆艳抹。
男员工要不留胡须,勤修面。
眉毛:清洁、美观
眼睛:
女员工忌讳涂抹颜色过深的眼影,粘贴夸张
假睫毛。
近视的员工尽量佩戴隐形眼镜,若必须佩戴
近视眼镜的则眼镜款式要简单、大方。
鼻子:鼻孔干净,男士应修剪鼻毛。
口部:
牙齿、口腔,不要吃带有异味的食品。
女员工至少涂口红或唇彩,但是不得选择夸
张的颜色。
耳朵:干净。
男员工不允许带任何耳钉、耳环装饰物。
女员工允许佩戴耳钉,但是只允许佩5mm
内的耳钉。
3.肢体要求
手
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