城市经济学教学课件 第1章 城市与城市经济.pptxVIP

城市经济学教学课件 第1章 城市与城市经济.pptx

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第一章 城市与城市经济 ; 本章我们首先要掌握关于城市及城市经济的一些基本概念,了解城市经济学的研究对象、性质及内容。其次,了解城市化的发展进程,掌握城市化的相关概念,从而分析确定出中国城市化道路今后的发展方向。;第一节 城市的一般概念;一、城市的起源;社会分工说:随着社会大分工逐渐形成了城市和乡村的分离。第一次 大分工是原始社会后期农业与畜牧业的分工。产生农业为主的固定居民,带来了剩余产品;第二次 是随着金属工具制造和使用,引起手工业和农业分离,产生了以交换为目的的商品生产。使固定居民点脱离了农业土地束缚。第三次 是随着商品生产的发展和市场的扩大,促使专门从事商业活动的商人出现,引起工商业劳动和农业劳动的分离,形成城市和乡村的分离。 ;私有制说:城市是私有制的产物,是随着农奴制国家的建立而产生的。 阶级说:从本质上看,城市是阶级社会的产物,是统治阶级奴隶主、封建主用以压迫被统治阶级的一种工具。 集市说:由于商品经济的发展,形成了集市贸易,促使居民和商品交换活动集中,从而出现了城市。 ;地利说:用自然地理条件解释城市的产生和发展。认为有些城市的兴起是由于地处商路交叉点、河川渡口或港湾,交通运输方便,自然资源丰富等优越条件的原因。 宗教说:认为第一批城市的发展与大规模的宗教发展相一致。 ; 因此,城市是生产力发展到一定历史阶段的产物,城市的发展离不开生产力发展。当然,生产力的发展也离不开与生产关系的相互作用,经济基础离不开与上层建筑的相互作用。归根结底,城市的产生取决于自然、地理、经济、社会、政治、文化等诸方面因素。 城市作为一种复杂的经济社会综合体,不可能在某一天突然出现,而是有一个逐渐的演进过程,必须经过一段漫长的历史发展时期。;二、城市的定义;我国对于城市本质和特征的最权威的提法,即“城市是经济、政治、科学技术、文化教育的中心,是现代工业和工人阶级集中的地方,在社会主义现代化建设中起主导作用”。 该定义,从我国的实际情况出发,从城市的地位、特征和作用三个方面做了完整的表述。 1. 肯定城市地位 2. 揭示了城市的本质特征 3. 阐明了城市的作用;三、城市的特征;2. 高效性——高效率与高效益 表现为: (1).高效率; (2).高效益。 3.多元性——多功能与多类型 表现为: (1).多功能; (2).多类型。;四、城市的功能与类型 ;2.城市的类型 对于城市的分类,通常有以下几种分类方法: (1).按城市的性质或功能分类: 综合性城市; 工业城市; 矿业城市; 交通港口城市; 风景旅游城市。; (2).按照城市人口规模分类: 特大城市(非农业人口100万以上); 大城市(非农业50~100万); 中等城市(非农20~50万); 小城市(非农10~20万); 镇(非农2000~10万)。 ;(3).按照行政地位分类(中国): 直辖市; 副省级市; 地级市; 县级市。 此外,根据城市地理位置可分为沿海、内地和边境城市;根据城市辐射范围的广度和辐射力强度分类;按城市所处的气候环境分为寒带、温带、热带城市等。;第二节 城市经济与城市经济学;一、城市经济的内涵;二、城市经济的特点;3. 城市经济的开放性。 即市与乡村、城市与其外部广大区域所具有的广泛联系; 4. 城市经济的辐射性: 第一,辐射性是城市经济发展的内在要求。 第二,辐射性是发挥城市经济优势的体现。 ;三、什么是城市经济学;城市经济学分为理论城市经济学与应用城市经济学。? 理论城市经济学研究城市的经济活动,了解问题的现象与实质,不涉及解决问题的方法及政策方面的研究,其主要内容有:城市化理论,城市发展理论,土地利用及地租理论,城市空间结构理论,城市规模等。 应用城市经济学力求改善和解决城市问题,研究内容为城市问题与城市发展政策,如住宅拥挤且质量低劣,交通堵塞、失业、种族歧视、贫民窟等。;四、研究范围、性质和内容; (2).微观城市经济学,主要研究城市内部的经济现象,运用逻辑推理和“成本效益分析”方法,探讨诸如交通、土地、住宅、劳动力等一系列问题。 (3).近年来将宏观与微观综合起来的专著更为流行,如美国加州大学洛杉矶分校赫希教授的《城市化的经济学》一书,就是其中的代表作。它将城市经济划分为微观、宏观和城市公共部门

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