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《福建师施大学搞清分校学报》 2∞8 年第4 期 总第 87 期 JOURNAL OF FUQING BRANCH OF FUJIAN NORMAL UNIVERSITY Sum No.87 应用型本科人才培养的博弈 徐增德 (福建师施大学福清分校数学与计算机科学系，福建福清 350300) 摘 要:应用型本科院校培养应用型本科人才，通过博森论的观点，阐述应用型本科院校的发展，培养应 用型本科人才的策略。 关键诩:应用现本科;人才培养;博弈 中圈外3监号:例42.0 文献栋识问:B 文章编号: 1008-3421(2ω的04-0001 -03 人生是永不停息的博弈过程，博挥意味着浦过选择合适策略得到含意的结果。作为博弈者，最佳策略是最大程 度地利用游戏规划;作为社会的最佳策略，是通过规则引辱社会整体福利的增加;作为应用型本科院校的最佳策略， 是培养出社会所需的应用那人才。 … 应用型本科院校的博弈 今年本科大学毕业生和往年本科大学毕业来就业及失业者街4∞;it万进入人才市场，寻找就业岗位，在求职的 市场上进行戒酷的博弈。博弈论是运筹学的一个分枝，博弈是指:周中人按一定规则，在充分考虑其他周中人可能采 取的策略的基础上，从自己的策略集中选取相应策略，并从中取得较优凹报的过程。本文中周中人是应用型本科院 校，采取策略则是各院校按照教育规则，确定本校的办学黯念，制定各项规章制脏;而较优回报是指:应用~本科院 校能培养、应培养出社会欢迦、社会所需的高层应用型人才。 我国现有的大部分新设(1998 年之后)本科院校几乎都是从大专院校、更多是师专升级为本科院校，这类本科院 校前身是大学专科，在高等教育从精英教育转为大众教育的博挥中升楠，且占据了:$:科院校的半壁江山，而原来的 本科院校，在博弈中胜者进入国家211 工程;我国的本科院校现在大体分成主个层次的集合，→是211 工程的百 所研究型为虫的国内知名大学;二二是三百所左右的研究成用型本科大学;三是六百所在右的应用盟本科院校 (含某接大学的分校、独立学院)。现在这三盟院校各有自己的远策规划，为达规划的目标，他们有的在世界舞台上 博挥，有的在国家舞台上博弹，更多的是在本省舞台上博挥。 一是生惊博弈，在吸纳生拥庭面上，各省、市招生录取的顺序批次是:提前(军事、师拖)，一本、工本、王本、一专、 二专。大部分应用现本科院校滞在第二、第四批次录取;故在生册、博弈中，许多应用型本科院校为吸引高分学生，采 取奖励前十，或前 20 高分学生的办法，还有许多高校深入到各市中学进行大规模的商传、咨询、动员工作;更有甚者 对招生学校、招生人员进行大额奖励，故在我国很多省份都活跃着一支地下招生回队。很明显，在本科黑次，应用型 本科的生惊榕在下方。 二是新老博弈、应用盟本科院校大部分是新枝，和同类老本科院校相比差距是明蜒的;老校大部分是上世纪五、 六十年代办起来的，有着半个世纪的办学经膛，而新校近十年的历史:从师贤、设备、资金、规模、软件、硬件上，新校 处于劣势。而应用型的本科要在劣势中崛起，就必须办出自己的特也专业，闯出适应本校条件、符合本地眩所需人才 发展的新路。特别是地市级的应用型本科院校更需苦练内功，自力更生，街发阻强;纵观世界，再看我国各本科大学 培养的毕业生都要将他们推向自主持业的人才市场。而各企事业单位耍的是能应用所学知识，为本单位产生效 益、得到利益、工作上能适应、能创新的人才。也就是说大部分本科院校和社会接轨，就必须、应该培养社会所需的应 用型人才。 三三是新新博弈、新设立的二本、王本各省基本上有十几所(含分枝、独立学院)，情梅发达省份，教育大省更多，这 些高校通过扩招、发展、升级的三7x博拜，现在基本上处于还债、稳固、发展期，各省新新之间，地理位置相近;并能互 相借鉴、互相交流学习、义互相进行博嚣。博弈的才2要内容是上拨资金，招生生椒，师资力量，教学设备，校阔丽帜， 收稿日期:2008-0弘20 作者简介:徐增德(1949斗，舅，江西鹰津市人.教授。研究方向:高校教育，数学运筹学，高等数学，高等代数。 桶建师植大学榻清分校学报 2