(服装设计与工艺)2015年湖北省职业院校技能大赛中职组.docVIP

2015年湖北省职业院校技能大赛中职组 “服装设计与工艺”赛项规程 一、赛项名称 赛项名称：服装设计与工艺 赛项组别：中职组 赛项归属产业：纺织服装 二、竞赛目旳 通过竞赛，全面考察、展示和提升中等职业学校参赛选手的服装设计创新能力、服装设计制作水平和应变能力及职业素养，增强参赛选手的分析应变能力和适应社会与企业要求的能力，特别是将技能比赛的项目与课程改革的项目紧密结合，逐步将大赛内涵提炼转化，融入课程教学改革项目中，培养技术技能型的人才。引领和深化服装设计与制作专业之教育教学改革与发展，搭建校企合作、专业与产业对接、培养高素质技能型人才的平台。 三、竞赛内容 本赛项是融技术与艺术为一体，竞赛内容涵盖电脑款式拓展设计、纸样设计与立体造型、成衣CAD板型制作、裁剪配伍与样衣试制等方面的内容。 竞赛包括2个分赛项： 专业技能比赛，（服装设计分赛与服装工艺分赛），两项赛事并行，竞赛内容分别是： 1.服装设计分赛项一：女式春夏时装电脑款式拓展设计及女上衣纸样设计与立体造型。竞赛时长450分钟。 2.服装工艺分赛项二：女式春夏成衣CAD样板制作与推板及剪裁配伍与样衣试制。竞赛时长440分钟。 分赛项一 模块 竞赛内容与要求 分值 竞赛时间 电脑款式拓展设计模块权重（30%） 主要考察选手对服装内结构、比例、元素、局部的类型特点变化等设计方法的掌握程度，考察选手服装效果图和款式图技法的表现能力，服装色彩和纹样的整合能力。 30分 120分钟 女上衣纸样设计模块权重（30%） 主要考察选手准确理解款式的结构特征，运用立体裁剪的手法塑造衣身和领子的造型，用平面裁剪的方法装配袖子；整理完成样板。 30分 330分钟 女上衣立体造型模块权重（40%） 主要考察选手的制作能力，用完成的样板裁剪面料，用大头针或手针、线完成款式的立体造型。 40分 分赛项二 模块 竞赛内容与要求 分值 竞赛时间 CAD板型制作、推板模块权重（40%） 主要考察选手运用服装CAD进行工业纸样设计的能力，能否正确处理各部件之间和内外层次的结构关系。掌握推板原理，合理分配档差，控制袖山曲线与袖窿曲线缝缩量一致。 40分 160分钟 女式成衣样衣试制模块权重（60%） 主要考察选手的制作能力，要求选手在规定时间内，完成成衣裁剪配伍与样衣试制、熨烫等任务，并符合产品质量要求。 60分 280分钟 四、竞赛方式 比赛采取个人赛方式进行，以校为单位组队参赛。比赛分两个分赛项，每个队单项可选派4名学生参赛。 不符合参赛资格的学生不得参赛，一经发现即取消参赛资格，且大赛执委会有权责令其退回已经获得的有关荣誉和奖励，并予以通报批评。 五、竞赛流程 （一）参赛流程 现场技能操作参赛流程 （二）赛项时间流程 日期 时间 内容 地点 第一天 14:30-16:30 分赛项赛场抽签熟悉赛场 赛场 分赛项一 比赛 7:30-8:00 分赛项赛场检录 赛场 8:00-14:10 纸样设计与立体造型模块 实操赛场 12:00-12:40 休息、用餐 14:30-16:30 电脑款式拓展设计模块 机房 17:00-19:30 比赛成绩评定 实操赛场 第一天 14:30-16:30 分赛项赛场抽签熟悉赛场 赛场 分赛项二 比赛 7:30-8:00 分赛项赛场抽签检录 赛场 8:00-10:40 CAD样板制作与推板模块 机房 12:10-12:50 休息、用餐 11:00-16:20 裁剪配伍与样衣试制模块 实操赛场 17:00-19:30 比赛成绩评定 六、竞赛试题 （一）本赛项采取试题库的方式，在竞赛前1个月大赛指定网站上公布，包括题型、结构、考点等内容。试题库由专家组按照服装行业相应工种职业标准，结合企业生产实际和中等职业学校人才培养要求，统一命制《2015年全国职业院校技能大赛实操试题库》,包含技能操作题库，每个分赛项技能操作题库10个试题。 （二）在赛前举行赛前说明会，对竞赛题型、结构、考点、评分、注意事项等进行说明和答疑。 七、竞赛规则 （一）报名资格及参赛队伍要求 1.参赛队及参赛选手资格：所有参赛选手均须为全日制正式学籍中等职业学校在校学生。五年制高职一至三年级（含三年级）学生可报名参加中职组比赛。参赛选手年龄不超过21周岁（即1994年7月1日及以后出生）。 2.指导教师须为本校教师。参赛选手与指导教师的对应关系一旦确定不得随意改变。 3.每个参赛队配领队1名。领队全权负责代表队参赛事务的领导和协调工作。 （二）熟悉场地 1.领队会议：比赛日前一