兰州大学_2014年现代管理学作业第三套_C讲述.docVIP

兰州大学_现代管理学作业第三套_C 一 单选题 1. 激励手段之一是“工作丰富化”，其含义是。 增加工作内容 使工作具有挑战性且富有意义 工作内容更具挑战性 消除工作的单调乏味  标准答案：??使工作具有挑战性且富有意义  标准答案：??商议式方法  标准答案：??经济性  标准答案：??独裁式领导  标准答案：??要保持法的稳定性  标准答案：??美国兰德公司  标准答案：??用人所长原理  标准答案：??主要运用个人权力和威信，而是靠职位和命令使人服从  标准答案：??自我实现的需要  标准答案：??文字、图形  标准答案：??战斗集体型管理方式  标准答案：??灌输本企业文化，改变他们的态度与价值观，使之符合企业使命要求  标准答案：??目标  标准答案：??短期预测  标准答案：??控制关键点原理  标准答案：??对  标准答案：??对  标准答案：??对  标准答案：??对  标准答案：??错  标准答案：??错  标准答案：??对  标准答案：??错  标准答案：??对  标准答案：??对  标准答案：??比较法  标准答案：??目标  标准答案：??前者更有效  标准答案：??可考核标准  标准答案：??决策角色  标准答案：??商议式方法  标准答案：??1.1型  标准答案：??群众评价  标准答案：??职能  标准答案：??目标  标准答案：??权变理论  标准答案：??40％  标准答案：??自我实现的需要  标准答案：??能为组织带来新鲜空气  标准答案：??人与人之间的交流  标准答案：??错  标准答案：??错  标准答案：??错  标准答案：??对  标准答案：??错  标准答案：??对  标准答案：??对  标准答案：??对  标准答案：??对  标准答案：??错  标准答案：??对于具体的人来说，其行为主要受到主导需求的影响  标准答案：??反馈控制  标准答案：??文字、图形  标准答案：??变革性  标准答案：??商议式方法  标准答案：??战斗集体型管理方式  标准答案：??职能  标准答案：??目标  标准答案：??40％  标准答案：??整体观点、层次观点和开发观点  标准答案：??人与人的关系  标准答案：?? 80—90％  标准答案：??现有的和预期的组织结构  标准答案：??被考评的主管人员  标准答案：??莱维特  标准答案：??错  标准答案：??错  标准答案：??对  标准答案：??错  标准答案：??错  标准答案：??错  标准答案：??错  标准答案：??错  标准答案：??错  标准答案：??错  标准答案：??管理者  标准答案：??整体观点、层次观点和开发观点  标准答案：??书面方式  标准答案：??灌输本企业文化，改变他们的态度与价值观，使之符合企业使命要求  标准答案：??莱维特  标准答案：??地区  标准答案：??促进人力资源的优化  标准答案：??泰罗科学管理理论的出现  标准答案：??能为组织带来新鲜空气  标准答案：??企业根据现有产品销售不畅的情况，决定改变产品结构  标准答案：??主要运用个人权力和威信，而是靠职位和命令使人服从  标准答案：??使工作具有挑战性且富有意义  标准答案：??要保持法的稳定性  标准答案：??某工程师刻苦钻研技术获得尤里卡奖  标准答案：??法约尔  标准答案：??对  标准答案：??对  标准答案：??错  标准答案：??错  标准答案：??错  标准答案：??错  标准答案：??错  标准答案：??错  标准答案：??错  标准答案：??对  标准答案：?? 80—90％  标准答案：??用人所长原理  标准答案：??促进变革  标准答案：??决策角色  标准答案：??现有的和预期的组织结构  标准答案：??管理者  标准答案：??地区  标准答案：??管理的自然性  标准答案：??正视小团体的客观存在性，允许、乃至鼓励其存在，对其行为加以积极引导  标准