实验十三 T-SQL程序设计及游标设计.docVIP

实验十三 T-SQL程序设计与游标设计 一、实验目的与要求 1.掌握T-SQL程序设计的控制结构及程序设计逻辑。 2.学习和理解关系数据库中游标的概念和设计思想。 3.掌握使用T-SQL游标处理结果集的方法。 二、实验内容 1.计算1～100之间的所有能被3整除的数的个数和总和。 2.从学生表Student中选取Sno、Sname、Ssex，如果性别是男则输出M，否则输出F。 3.定义一个游标Cursor_Famale。要求该游标返回所有女同学的基本信息，在游标中查找并显示刘晨的记录。 4.创建一个存储过程Pro_C，返回一个包含所有选修数据库课程的学生姓名和成绩的游标。利用该存储过程，通过学生姓名查询学生李勇是否选修了数据库课程，如果选修了，那么给出其成绩。 三、实验步骤 1.计算1～100之间的所有能被3整除的数的个数和总和。 创建T-SQL程序。在查询编辑器窗口中输入如图1所示的程序。 执行T-SQL程序。单击工具栏中的执行按钮，执行T-SQL。 图1 T-SQL程序及执行（一） 2.从学生表Student中选取Sno、Sname、Ssex，如果性别是男则输出M，否则输出F。 创建T-SQL程序。在查询编辑器窗口中输入如图2所示的程序。 执行T-SQL程序。单击工具栏中的执行按钮，执行T-SQL。 图2 T-SQL程序及执行（二） 3.定义一个游标Cursor_Female。要求该游标返回所有女同学的基本信息，在游标中查找并显示刘晨的记录。 创建T-SQL程序。在查询编辑器窗口中输入如图3所示的程序。 执行T-SQL程序。单击工具栏中的执行按钮，执行T-SQL。 图3 创建游标Cursor_Female 4.创建一个存储过程Pro_C，返回一个包含所有选修数据库课程的学生姓名和成绩的游标。利用该存储过程，通过学生姓名查询学生李勇是否选修了数据库课程，如果选修了，那么给出其成绩。 （1）创建存储过程Pro_C。 ① 创建T-SQL程序。在查询编辑器窗口中输入如图4所示的程序。 ② 执行T-SQL，创建存储过程Pro_C。单击工具栏中的执行按钮，执行T-SQL。 （2）利用该存储过程，通过学生姓名查询学生李勇是否选修了数据库课程及其成绩。 ① 创建T-SQL程序。在查询编辑器窗口中输入如图5所示的程序。 ② 执行T-SQL，查询学生李勇的选课情况。单击工具栏中的执行按钮，执行T-SQL。 图4 创建存储过程Pro_C 图5 利用存储过程查看选修信息