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                (2016年秋季版)甘肃省武威市七年级语文上册 第一单元 1 春(第1课时)学案(无答案) 新人教版
                    《春》
课题	《春》第一课时 	课型	新授课		主备人		审核人			包组领导			学习
目标	1.准确、流利、有感情的朗读课文,体味浓重的情意。。
2.理清文章思路,学习抓住特点、运用准确、生动的语言及比喻、拟人排比修辞手法写景的方法。		导学过程		第一课时
【】给下列加的字注音或根据拼音写汉字。 酝酿(liáo( )亮 涨(晕 (  ) 散 (   ) 抖擞( hōng( )托   应和(朗 rùn( )  wǎn( )转 
根据解释写出相应的词语。 (1)欢欢喜喜的样子。(2)呼唤朋友,招引同伴。(3)比喻姿态优美。 ( ) (4)舒展、活动。 ( ) 
(5)明朗润泽。 ( ) 
(6)各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。 ( ) 
(7)一年的计划在春季考虑安排。 ( )给下列各组形似字组词:烘(   )  锦(   )  趟(   )  悄(   )拱(   )  绵(   )  淌(   )  稍(   )哄(   )  棉(   )  躺(   )  梢(   )【】【达标检测】从括号里选出恰当的词语,填在横线上。 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地________(闹 飞)着。 小草也青得________(刺 逼)你的眼。山________(湿润 朗润)起来了。 傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光________(衬托 烘托)出一片________ (安静 寂静)而和平的夜。. 修辞方法与其它三项不同的一项是( ) 
A. 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
B. 东风来了,春天的脚步近了。 
C. 鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。
 D. 红得像火,粉得像霞,白得像雪。 【】【】【】【达标检测】【】
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