广西北海市海城区七年级数学下册 4.5 垂线（二）导学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

4.5垂线（二） 【学习目标】： 1.知道垂线段、斜线段、距离等概念. 2.会过已知点作已知直线的垂线. 3.理解教材中的两个基本事实并能灵活应用解决相关问题. 【体验学习】： 一、新知探究 阅读教材98-101页的所有内容，然后根据你对教材的理解，回答下列问题： 1.画一画：请你利用三角板过一点画已知直线的垂线. （1）过直线AB外一点P画AB的垂线； （2）过直线AB上一点P画AB的垂线. （2）从上面的画图，你分别能画几条垂线？能够得到什么结论？ 二、基础演练 根据以上的探究，自主解决下列问题，并与小组成员交流分享你的学习成果： 1．如图所示，∠BAC=90°，AD⊥BC，垂足为D，则下列结论： AB与AC相互垂直 AD与AC相互垂直 点C到AB的垂线段是线段AB 点A到BC的距离是线段AD 线段AB的长度是点B到AC的距离 线段AB是点B到AC的距离 其中正确的个数是（ ） A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2．数学是从实际生活中来的，又应用于生活.请将下列事件与对应的数学原理用连线连接起来. 事件 数学原理 教室的门要用两扇合页才能自由开关? 直线外一点与直线上各点连接的所有线段.中，垂线段最短. 飞机从萧山飞往北京，它的航行路线是直的. 经过两点有且只有一条直线.  测量跳运动员的跳远成绩时，皮尺与起跳线 保持垂直. 两点之间，线段最短3．如图所示，村庄A、村庄B分别要从河流L引水入庄，各需修筑一水渠，请你画出修筑水渠的路线图. 三、综合提升 先尝试独立解决，再与小组成员合作交流，解决下列问题： 1.我国“十一五”规划其中一重要目标是，建设社会主义新农村，国家对农村公路建设投资近1000亿人民币．西部的某落后山村准备在M河上架一座桥梁，如图所示，桥建在何处才能使A，B两个村庄的之间修建路面最短？ 【当堂检测】： 1.直线AB上一点N和直线外一点M的距离为2.5，那么点M到AB的距离（ ） A.等于2.5cm B.小于或等于2.5cm C.大于2.5cm D.大于或等于2.5cm 2.经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线（ ） A.垂直. B.平行. C.垂直或平行. D.以上都不对. 3. 如图，CD⊥OB于点D，EF⊥OA于点F，则 点C到OB的距离是线段 的长度 点E到OA的距离是线段 的长度， 点O到CD的距离是线段 的长度， 点O到EF的距离是线段 的长度. 【学后反思】： 本节课你主要学习了哪些知识方法，还有哪些困惑？ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 【拓展链接】： 如图运动会上，甲、乙两名同学测得黎明的跳远成绩分别为DA = 4.56米，DB = 4.15米，AC = 4.70米，则黎明的跳远成绩应该为多少米呢？立定跳远的成绩是从身体落地距起跳线最近的点丈量的，也就是说从脚跟量，如果脚落地后手在身后接触了地面就从手丈量，如果坐在地上臀部接触了地面就从臀部的落点丈量.总之，身体的任何一点接触了地面，都丈量最近的. 黎明的跳远成绩应为4.15米. 因为实际生活中，测量跳远成绩都是 B D 量离踏板最近的落地点，所以AC和 A C DA是明显错误的，线段DB的长度才 是黎明跳远的正确成绩. 【课后精练】： 1．如图，有三条公路，其中AC与AB垂直，小明和小亮分别沿AC，BC同时出发骑车到C城，若他们同时到达，则下列判断中正确的是（　　） A.小亮骑车的速度快 B.小明骑车的速度快 C.两人一样快 D.因为不知道路程的长短，所以无法判断 2．如果线段PO与线段AB互相垂直，O点在线段AB上，设点P到AB的距离为m，点P到A的距离为n，那?么m、n的大小关系是 ，理由是