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阐述小学体育教学中体育游戏应用 　　【摘 要】主要就体育游戏在小学体育教学中的运用来阐述小学体育教育的重要性及体育游戏运用的必要性，以期能够提高小学体育的教学效果，让学生能够更加健康、强壮 【关键词】体育游戏；小学；教学过程 “少年强则国强”，少年的身体素质情况关系到国家的未来，是教育工作者必须要时刻注意的一个方面。面对近些年来小学生身体素质偏低的情况，我们更要对小学生的体质教育提高重视，也对小学体育教学质量有更高的要求。体育游戏内容丰富、形式多样，并且有较强的趣味性、娱乐性、竞争性，故深受广大学生的喜爱。在小学体育教学中运用体育游戏可以激发学生的兴趣，进而提高教学效果 一、在小学体育中运用体育游戏的意义 1.体育游戏适应小学生的生理、心理特征发展趋势 儿童期处于人的初步发育阶段，这个阶段骨骼细小，硬度差，容易发生变形，但是这个时期的骨骼韧性是最强的，是发展柔韧性的最佳时期。体育游戏能够寓教于乐，在愉快活动中求发展，逐步培养幼儿健康的心理素质 2.体育游戏有助于培养学生的思维能力、创造能力及竞争力 小学生还处于人生的成长期，他们的思维、创造力都有很大的培养空间，而体育游戏以其多样的方式易被儿童接受，儿童在游戏中可以得到很大的锻炼。“身体是革命的本钱”，有一个良好的身体素质是学生未来成就事业的基础 3.体育游戏可以帮助儿童摆脱以自我为中心的坏习