4.2认识运动把握规律试卷.ppt

我们为什么能够算出日食的准确时间？ 3．规律是可以认识和利用的。 （1）人能够认识规律。 （2）人能够利用规律。 ①人们能够利用对规律的认识，预见事物发展的趋势和方向，指导实践活动 ②人们可以利用对规律的认识，改变或创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，使人们少受其害或免受其害，直到变害为利，为人类造福。 1、守株待兔 2、近朱者赤，近墨者黑 3、人不为己，天诛地灭 4、经济基础决定上层建筑 判断下列是不是规律 规律是物质运动过程中的必然的、稳定的联系，确定不移的，不会有意外的，长期的，反复出现 （1）规律的客观性 ②规律的客观性还指它既不能被创造也不能被消灭。 ①规律的客观性是指它的存在和发生作用不以人的意志为转移。 ③规律的客观性集中表现为它的不可抗拒性。 天行有常，不为尧存，不为桀亡。 天不为人之恶寒而辍冬，地不为人之恶远而辍广。 2、规律的特征 必须尊重客观规律！ 拔苗助长，事与愿违 庖丁解牛，事半功倍 外部世界、自然界的规律，……乃是人的有目的的活动的基础。 自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展过程中，都遵循其固有的规律。 （2）规律的普遍性 无论是自然界、人类社会、人的思维其运动、变化发展都是有规律的。 万有引力 阶级斗争 逻辑 原理： 规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系； 规律是客观的，不以人的意志为转移，不能被创造，也不能被消灭。规律又是普遍的，它存在于一切运动之中 方法论： 这要求我们必须遵循规律，按照客观规律办事，而不能违背规律，否则就会受到规律的惩罚 规律的客观性和普遍性原理及其方法论 返回 规律发生作用是有条件的 价值规律 商品交换 万有引力 在一定的速度之内 （第一宇宙速度） 人具有主观能动性，可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。 大天而思之，孰与物畜而制之；从天而颂之，孰与制天命而用之。 自由不是在幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规 律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。 不违农时，谷不可胜食也 …… 斧斤以时入山林，材木不可胜用也。 原理：尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，只有发挥人的主观能动性才能认识、掌握和利用客观规律。 方法论：我们既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来 * 4.2 认识运动 把握规律 1、什么是运动？物质与运动的关系是怎样的？ 2、什么是静止？运动与静止的关系是怎样的？ 3、什么是规律？如何理解规律的普遍性和客观性？ 4、人与规律的关系是怎样的？ 阅读回答： 机械运动 机械运动 生命运动 化学运动 世界上一切事物都处于运动和变化中 所有这些图片说明了什么？ 一、运动是物质的固有属性 1、运动的概念 就是宇宙中一切事物、现象的变化和过程。 想一想： 到底是什么在运动呢？ 运动能不能离开物质呢？ 机械运动的载体 化学运动的载体 生物运动的载体 社会运动的载体 思维或精神运动的载体 宏观物体 原子、离子 生命有机体 物质资料生产方式 人脑 运动是物质的运动 物理运动的载体 热、光、电及分子、原子 “万物都在运动，但只是在概念中运动”。 事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。 世界的发展是“绝对精神”的自我运动。 “不是风动，不是幡动，仁者心动”。 ①物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。 ②运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。 2. 运动和物质的关系 离开物质谈运动 离开运动谈物质 唯心主义 形而上学 ◆反对两种错误倾向 原理：物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质；运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是不存在的。 方法论：坚持物质运动不可分。离开物质谈运动陷入唯心主义，离开运动谈物质陷入形而上学。 3、静止——运动的一种特殊状态 一是指事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有变化； 二是指物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件下和范围内没有进行某种特殊的运动。 两种情形 空间位置－保持不变 性 质－基本不变 4、运动和静止的关系 ①运动是绝对的、无条件的、永恒的 猜猜他是谁？ 周 杰 伦 火车上的男孩相对于行驶的火车，他的位置有没有动？ ②静止是相对的、有条件的、暂时的 诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是