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歌曲欣赏《母亲》; 母爱是人世间最伟大、最无私的,我们自从降临到这大千世界,就感受到母爱。但是对一个瞎养母来说,收养被人遗弃的女婴,并为她倾注了所有的一切,那感知又是怎样的呢?今天我们来学习表现这方面的一篇感人至深的散文—— ;小巷深处;读准下列字:;自由朗读课文,找出文中最让你感动的句子。;用自己卖冰棍的微薄收入养了我;
为了我她拿出所有的积蓄换住处;
为了我她改变了以往泼辣的性格;
为了我她终年辛勤劳作,苦心经营;
把我调养的像个千金小姐,并为我的优异成绩骄傲不已;
当我为家的贫困、母亲的卑微而沉默,回避同学,甚至厌恶这个家,想离开这个家时,她抑制自己的感情,表现得很平静;
她克服常人难以想象的困难,每月进城给我送生活费和营养品,而她为了照顾我的面子竟央求一位老婆婆送到学校去,自己孤零零的摸回去; 本文写盲母对养女的爱质朴感人,伟大的爱蕴藏在平凡的事情中。;满足;小巷深处;讨论;我对母亲感情发生变化的原因是什么?;反复阅读末尾3节文字,体会字里行间蕴涵的深厚感情。;作者借对这些形象的描写,抒发了我对盲母的理解、感激和挚爱之情。
这几节之所以如此感受人,还在于作者运用了抒情、议论的表达方式。
;理解题意;写作特点:;(3)情感
文章字里行间蕴含母女深沉而真挚的感情。
(4)讲究形象
文章以小巷深处那光亮的青石板,那根长长的竹棒为情感依托,写出了母女情深。;在课文中找到相关描写母亲的语句。
;外貌描写: 辛勤劳作,无私付出;这些描写表现了母亲辛勤劳作、无私付出的伟大的母爱。
;;;初中语文课件;请运用上多种人物描写的方法描写你身边的一个人; 也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体 型、姿态等等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。 ; 请你诊断
(一)
走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张红红的小嘴巴能说会道,这就构成了一个这样的我。; 我呀,小头长脸像母亲,浓眉大眼像父亲。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿势不正确,我成了近视眼,这不,最近我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不漂亮,我可从来没为我的容貌烦恼过。;如何使外貌描写生动传神?; 你也带
孩子,人
家也带孩
子,你带
的孩子又
脏又瘦,
人家带的
孩子又白
又胖。; ①他个儿高高的,长得很瘦。;普通人
1、新来的方老师,形象可真惨了点,身高不足一米六零,长鼻梁,尖下巴,身子瘦得像条干黄瓜。
2、我家邻居有个小男孩,是个独生子,虽然家里天天给他吃过量的高级营养品,可他就是不争气,仍然瘦得像根扫帚柄。 ;天下的母亲都是一样的,天下的母爱都是崇高的,此时此刻,你想对你那同样崇高的母亲说点什么呢?;作业:;细节描写:青石板
竹棍;满足;全文以母爱主题,却以《小巷深处》为题,题目有那些深刻的含义呢?;1、如果你是文章中的莉,你会象她一样么,你会怎样对待这位母亲?;2、天下的母亲都是一样的,天下的母爱都是崇高的,此时此刻,你想对你那同样崇高的母亲说点什么呢?;;作业:;再见!
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