《滕王阁序》(正式版)试卷.ppt

比喻夸张（比喻和夸张常常套用） （1）雄州雾列，俊采星驰：用“雾”“星”以状房屋、人才之多。采：古代卿大夫受封的土地，此义后来写作“寀”或“埰”。此处以地代官员，“俊采”即风流的官员，再引申一下，为“杰出的人才”。形容洪州繁盛。 （2）腾蛟起凤，孟学士之词宗：极度形容有很高的文才。 （3）爽籁发……白云遏：极度形容音乐、歌唱的高雅美妙。 （4）青云之志：比喻远大崇高的志向。 （5）贪泉：喻污浊的环境。 （6）涸辙：喻十分困厄危急的处境。 （7）谢家之宝树：喻贤能子弟。 借代 夷夏：夷指代蛮荆、瓯越之地；夏：中原地区。 棨戟：古时官吏出行用做前导的一种仪仗。借指阎公。 襜帷：车的帷幔：借指宇文新州的车马。 闾阎：代指房屋。 钟鸣鼎食：古时贵族人家吃饭时鸣钟列鼎，鼎中盛食物。指代大户世族。 北辰：暗指国君。 东隅：指日出的地方，表示早； 桑榆，日落的地方，表示晚。 簪笏：代指官职。 六个礼貌谦辞 （1）家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。 　家君，称自己的父亲。童子，王勃自称。全句意思是，家父作交趾县的县令，自己因探望父亲路过这个有名的地方（指洪州）；年幼无知，（却有幸）参加这场盛大的宴会。 （2）勃，三尺微命，一介书生。 三尺、一介，都是王勃的自称。一介” ，比喻自己很渺小。微命，指卑微的地位。全句意思是，我是身份卑微、地位低下的一个读书人。 （3）他日趋庭，叨陪鲤对。 趋庭，快步走过庭院，这是表示对长辈的恭敬。叨，惭愧的承受，表示自谦。鲤对，指在父辈面前接受教诲。全句意思是，过些时候自己将到父亲那里陪侍和聆听教诲。 词类活用 襟三江而带五湖 雄州雾列 川泽纡其骇瞩 屈贾谊于长沙 窜梁鸿于海曲 宾主尽东南之美 俊采星驰 意动，以…为襟、为带 名词作状语，像雾那样 名词作状语，像流星那样 对…感到惊骇 使动，使…贬谪 使动，使…窜逃 形容词活用作名词，俊杰 古今异义 穷且益坚 等终军之弱冠 盛宴难再 孟学士之词宗 古义：困厄，处境艰难 今义：穷困 古义：二十岁 今义：无此意 古义：第二次 今义：相当于“又” 古义：掌管文学撰述的官 今义：常用来指学位 俨骖腓于上路 云销雨霁 所赖君子见机 通假字 通“严”, 整治。 通“消”，消散。 通“几”，预兆。 4、阅读下面三首唐诗，完成15-16题。 滕 王 阁 诗 王勃 滕王高阁临江渚， 佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云， 珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠， 物换星移几度秋。 阁中帝子今何在？ 槛外长江空自流。 黄 鹤 楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲？ 日暮乡关何处是 ？ 烟波江上使人愁。 登 岳 阳 楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 1. 从上述三首诗中各找出一句与“爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏”同属主谓结构的对偶句： 王诗：____________________________ 崔诗：_____________________________ 杜诗：_____________________________ 2.理解三诗内容，简要回答下列问题(要简述理由)： ① 从诗的格律形式来看，三诗有何共同之处？_____________________________ 从诗的立意内容来看，哪两首更为接近？ _______________________________________________________ ③ 从诗的主题来看，哪一首更切近现实？_________________________________ 阁中帝子今何在？槛外长江空自流 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠 吴楚东南坼 三首都是律诗。八句四联，双句末尾押韵。 王诗和崔诗更为接近。因为都表达出了物是人亡、繁华不再的感慨。 杜诗更接近现实。写出了自己的贫病交加和国家战乱的忧患 * 17、非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。 谢家：晋朝谢安、谢玄的家庭。宝树：谢玄曾以“芝兰玉树”比喻好子弟。上句是说自己并不象谢家子弟那样的好，有谦虚的成分。 孟母三迁是有名的典故，孟子三岁丧父，由母亲抚养长大。被后世称为“亚圣”的孟子，其实小的时候非常顽皮淘气。为教育他学好，其母亲花费了很多心思。据说其母为教育儿子而三迁择邻。第一次他家住在坟墓附近，孟子小时候专门学埋死人，哭死人，孟母觉得这不是我的孩子所住的地方，就搬到城里去了，谁知这是一个农贸市场附近，孟子又和小伙伴玩起做买卖的游戏，孟母认为这样不利于孩子专心读