《四边形》教学试卷.ppt

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2017-06-24 发布于湖北
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第七单元　长方形和正方形四边形一、创设情景，生活引入从这幅画找一找我们认识的平面图形。二、初步感知，发现特征从中你能找到有四条线段围成的图形吗？请你判断一下它们是四边形吗？四边形的四条边必须是直直的。四边形都有四个角。二、初步感知，发现特征把你认为是四边形的图形圈起来。三、动手实践，深化感知找一找身边哪些物体的表面是四边形的。三、动手实践，深化感知在点子图上画出你心中的四边形。三、动手实践，深化感知正确的在括号内打“√”，错误的在括号内画“×”。 1．四边形的四条边都是直的。（） 2．长方形和正方形是四边形。（） 3．是一个四边形。（） × √ √ 三、动手实践，深化感知　　小猫要沿着由四边形串连起来的路线走才能吃到鱼，请你帮助小猫画出路线。三、动手实践，深化感知