《把我的心脏带回祖国》试卷.ppt

即使你远在他乡 即使你远在他乡, 不论你在哪里逗留, 不论你在哪里流浪， 愿你永远不会把祖国遗忘, 愿你怀着一颗温暖志诚的心， 永远不停对祖国的热爱！ 即使你远在他乡， 祖国依然是你生长的地方。 即使你远在他乡， 祖国依然是你灵魂的故乡。 不要忘记祖国， 用你的双手效力祖国，铭记祖国， 用你的智慧振兴祖国。 即使你远在他乡， 祖国依然是你思念的地方。 即使你远在他乡， 祖国依然是你梦中的天堂。 唤醒你的祖国吧， 用你的音乐去感染她！ 赞美你的祖国吧， 用你的激情点燃她！ 即使在你的生命结束的那一刻， 也别忘了， 吻你伟大的祖国！ 　　弗雷德里克·弗朗西斯克·肖邦（1810－1849）伟大的波兰音乐家，自幼喜爱波兰民间音乐，在七岁时写了《波兰舞曲》，八岁登台演出，不满二十岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲家。后半生正值波兰亡国，在国外度过，创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品，以此抒发自己的思乡情、亡国恨。 自由读课文，要求： （1）画出生字，边认字边读课文，注意读准字音。 （2）画出生字词及不理解的词语，借助字典并联系上下文理解意思。 肖 邦 咏 握 腔 姓肖 友邦 歌咏 把握 唱腔 xiāo bānɡ yǒnɡ wò qiānɡ 忧 烛 黎 卡 忧郁 烛光 黎明 卡车 yōu zhú lí kǎ 读准字音 肖邦 咏唱 忧虑 一腔热血 蜡烛 巴黎 路德维卡 深渊 弥漫 雾霭 溢满眼眶 郑重 旋律 倾注 悲愤欲绝 勉励 流逝 四处奔波 弥留之际 　　默读第一段，说说你从第一段中知道了什么？ 肖邦不得不离开祖国。 同学们有感情地朗读课文第一段。 　　那“不得不”离开的场面是怎么样的？让我们一起来学习第二段。 雾霭：wù ǎi，指雾气，形容雾气腾腾的样子。  想一想：这一段中写了告别的哪几个场景？ 咏唱送别曲 老师的叮嘱 赠送银杯 这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！” 1、“特殊礼物”指？ 2、埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦？ 装满泥土的银杯。 老师要肖邦走到哪里都不要忘了灾难深重的祖国和处在水深火热中的人民。 　　肖邦在国外是如何表达自己的爱国行动的？画出文中相关的句子，读一读。 悲愤欲绝?：形容悲痛、愤怒到了极点，痛苦到不想活了。 欲:将要。 绝:指气息停止。 　 肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。 他将自己的一腔热血化成音符，写下了著名的《革命练习曲》。 肖邦忘我地工作。你从哪儿看出来？ 　　他勉励自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛，彻夜地作曲、弹琴。时间在流逝，可是他已根本没有了时间的概念。 同学们有感情地朗读这段话。 　　肖邦就是这样夜以继日地在钢琴前工作、工作、再工作。思乡情，亡国恨，随着琴声从他的作品里流淌出来。因此，这个时候，肖邦无论在钢琴的演奏还是在音乐创作方面，都取得了惊人的成就。他就是这样将一腔热血化成音符，忘我地进行音乐创作。 　　弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。” Ａ.说说你对“弥留之际”的理解。 Ｂ.他为什么请姐姐把他的心脏带回祖国？ 弥留：指病重将死。际：时候。 弥留之际：病重快要死的时候。 因为他在活着的时候离开祖国，死后，他想回到祖国，长眠在祖国地下，永远和祖国在一起。 C.肖邦对姐姐说的话表达了他怎样的思想感情？ 表达了他长眠在祖国的地下，至死不忘祖国的爱国情感。 　　同学们自由读课文，给课文分段，说说段意。 第一段（1）：写波兰被列强瓜分，肖邦被迫离开祖国。 第二段（2）：写肖邦带着祖国的泥土，告别亲人。 　　同学们自由读课文，给课文分段，说说段意。 第三段（3－4）：写肖邦日夜思念祖国，忘我地进行音乐创作。 第四段（5－6）：写肖邦弥留之际请求把他的心脏带回祖国。 肖邦就是这样与世长辞了。 　　肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。 同学们说说哪句话写得比较好，为什么？ * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。