《山坡羊·潼关怀古》上课用试卷.ppt

张养浩 学习目标： 1、了解元曲这种文体。 2、熟读并背诵课文。 3、理解课文内容，体会作者的思想感情。 曲是元代新兴的体裁。 曲大致分为两种：一种是戏曲，另一种是散曲。 散曲没有动作、说白，便于清唱，包括散套和小令。散套由若干曲子组成，小令以小曲子为独立单位。 《天净沙》《山坡羊》都是标有题目的小令。 自学检测 1、《山坡羊 潼关怀古》选自_______，作者_____，字_____，号_____， ___代____家。官至礼部尚书。以直言敢谏著称。弃官归隐后，因关中大旱，被召为陕西行台中丞，治旱救灾，积劳成疾而死。 2、给黑体字注音。 峰峦 （ ） 潼关（ ） 宫阙 （ ） 踌躇（ ）（ ） 《全元散曲》 张养浩 希孟 云庄 元 散曲 luán tóng què chóu chú 写 作 背 景 元文宗天历二年（1329），关中大旱，张养浩被征召任陕西行台中丞，《山坡羊 潼关怀古》是他在赴任途中写的。他凭吊古迹，主题是吊古伤今，同情人民的苦难。潼关地势险要，秦汉以来许多王朝统治的中心。尽管统治者兴废无常，但人民遭受的苦难始终未变。他深刻指出，历史上任何朝代的替换，带给人民的都是苦难。 解题 山坡羊：曲牌名。 潼关怀古：题目。 潼关，关名，古代军事要地，在今陕西省潼关县。 怀古，为咏史诗中的一种形式，一般为缅怀古迹，有感而发，熔写景、抒情、议论于一炉。 山坡羊 · 潼关怀古 ?张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦；亡，百姓苦。 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦；亡，百姓苦。 群山绵延起伏，正如聚会在一起一样，黄河波涛汹涌好像发怒一样咆哮怒吼,（潼关一带外有黄河，内有华山，地势险要。） 眺望长安，（我）思潮起伏，心情不快。经过秦汉古都，见历史遗迹，备觉伤心，万间宫殿都变成了灰土。 封建王朝兴盛，给百姓带来苦难；封建王朝灭亡，同样给百姓带来苦难。 1.分析结构特点。给这首曲划分层次，概括各层大意。 2.请对“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”一句中 “聚”“怒”二字进行简要赏析。 3.曲中“望西都，意踌躇”，“踌躇”一词用得好，请说说好在哪里 ？ 4.“望西都，意踌躇”写出了作者怎样的感情？ 5.怎样理解“宫阙万间都做了土”？ 6.如何理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦”这句话？ 7.赏析“兴，百姓苦；亡，百姓苦” ？ 8.写出与“兴，百姓苦；亡，百姓苦”表达思想感情相似的诗句 ？ 9.这首曲子抒发了作者怎样的思想感情？ 1.分析结构特点。给这首曲划分层次，概括各层大意。 第一层（前3句），写潼关的雄伟险要的形势。 第二层（中间4句），写由关中长安万间宫阙化为焦土之事而产生的深沉的感慨。 第三层（后两句），指出历代王朝或兴或亡，带给百姓的都是灾祸和苦难。 写景 抒情 议论 ? 运用拟人的修辞手法，以“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中，以“怒”形容黄河之水奔腾澎湃，从视觉和听觉两方面写出了潼关的险要气势。 2.请对“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”一句中 “聚”“怒”二字进行简要赏析。 3.曲中“望西都，意踌躇”，“踌躇”一词用得好，请说说好在哪里 ？ ? “踌躇”生动地写出了作者此时内心的不平静，，真切地表达了作者对历代王朝兴亡的感慨及对在战乱中遭受苦难的人民的同情。 4.“望西都，意踌躇”写出了作者怎样的感情？ ? 写出作者远眺古都长安的荒凉之景，表现作者悲凉伤感之情。 5.怎样理解“宫阙万间都做了土”？ ? 这是国家由盛到衰的真实写照。 6.如何理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦”这句话？ ? 一代王朝的兴起，必将大兴宫殿，劳民伤财的是百姓。 一代王朝的灭亡，必将伴随战争，深受其害的仍是百姓。 总写作者的感慨（主旨句）。 对偶，使句式更加整齐，深化了文章中心。 7.赏析“兴，百姓苦；亡，百姓苦” ？ ? 这两句议论揭示了封建政治给人民带来的苦难，表达了作者对人民在动乱中遭受苦难的深切同情。 8.写出与“兴，百姓苦；亡，百姓苦”表达思想感情相似的诗句 ？ ? 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 安得广厦千