初中八年级下册物理教学资料-《弹力》课件6.pptVIP

3．小木块放在桌子上，下列说法正确的是 ( ) A ．在接触处只有桌子有弹力产生 B．在接触处桌面和小木块都有弹力产生 C ．木块对桌面的压力是木块形变后要恢 复原状而对桌面施加的力 D．木块对桌子的压力是木块的重力 B C 点此播放教学视频 4、图4—12中，A、B叠放在水平地面上， 则地面受到的压力是( ) A．A和B对地面的压力之和 B．只有B对地面的压力 C．B的重力 D．A和B的重力 B 点此播放教学视频 5．下列说法中不正确的是( ) A．通常所说的压力、支持力、绳的拉力都是弹力 B．轻绳上产生的弹力方向总是沿绳的方向 C、压力、支持力的方向不一定总是垂直于支持面的 D、杆对物体的弹力总是沿着杆，并指向杆收缩的方向 E、发生形变的物体，一定会对与它接触的物体产生弹力 C D 点此播放教学视频 作业 学海导航（P46-47 ）： 课堂精练1，2；（要交） 课后练习1，2，3，4 预习弹力的第二课时内容（包括学海导航） 点此播放教学视频 同学们再见！ 点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 * * 弹 力 点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 1、形变： 物体的体积、形状发生改变 物体形变的条件： 发生形变的物体受到外力的作用 弹性形变：弹性体发生的形变 点此播放教学视频 3.试解释运动员、箭、小车运动的原因？ 问题: 点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 2、物体发生弹性形变时，会产生一种使物体恢复原状的力，这种力叫做弹力。 点此播放教学视频 常见的几种弹力： ②压力 ③支持力 ④拉力 ⑤浮力 ①弹簧的拉力和压力 点此播放教学视频 形变方向 弹力方向 形变方向 弹簧的弹力 弹簧被压缩 弹簧被拉伸 原长 弹力方向 点此播放教学视频 压力和支持力产生 桌面形变 物体受到支持力 FN 物体形变 FN 桌面受到压力 物体受到支持力 桌面受到压力 点此播放教学视频 绳子的拉力 末受到拉力时 绳子形变方向 拉力 点此播放教学视频 浸在水中的物体受到浮力 水向下形变 物体受到浮力 点此播放教学视频 书由于重力的作用而压迫桌面，使书和桌面同时发生微小形变，要恢复原状，对桌面产生垂直于桌面向下的弹力F1，这就是书对桌面的压力；桌面由于发生微小的形变，对书产生垂直于书面向上的弹力F2，这就是桌面对书的支持力。 结论：压力、支持力都是弹力。压力的方向总是垂直于支持面而指向被压的物体，支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体。（压力、支持力的方向总是垂直于支持面而指向受力物体） 压力、支持力的方向 悬挂物由于重力的作用而拉紧悬绳，使重物、悬绳同时发生微小的形变。重物由于发生微小的形变，对悬绳产生竖直向下的弹力F1，这是物对绳的拉力；悬绳由于发生微小形变，对物产生竖直向上的弹力F2，这就是绳对物体的拉力。 结论：拉力是弹力，方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。 （沿着绳而指向绳中部） 绳的拉力的方向 ①物体间直接接触； ②接触处相互挤压或拉伸 总结： 一、弹力产生的条件： 二、判断是否产生弹力依据： ①利用压力产生的条件 ②“假设法”判断弹力是否存在 点此播放教学视频 三、弹力的方向 ①压力、支持力的方向： 垂直于支持面而指向受力物体 ②绳的拉力的方向 沿着绳而指向绳收缩的方向（指向绳中部） 点此播放教学视频 按下列要求画出图4—8中弹力的方向： (1)搁在光滑竖直墙与水 平