小学科学苏教版六年级下册——生物的变异现象.ppt

它们像吗？ 常见的生物变异现象 考考你 一个孩子单眼皮。但是，他的父母是双眼皮，这种现象叫什么?它是怎样产生的？是否可以传给后代？ 考考你 同卵双生兄弟俩,哥哥长期在野外工作,弟弟长期在室内工作。哥哥与弟弟相比脸色较黑。这种现象叫什么?它是怎样引起的？是否可以传给后代？ 变异的类型 可遗传的变异：由遗传物质决定的，能够遗传给后代的变异。 不遗传的变异：遗传物质没有发生变化，只是由外界环境的影响引起的变异。 考考你的判断力 下列变异属于可遗传的变异的是： 1、玉米粒有黄粒、白粒和红粒 2、同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹略胖 3、种在肥沃土壤中的水稻颗粒饱满 4、人种的皮肤有白色、黄色、黑色之分 5、白种人在热带生活两年，皮肤变黑 变异对物种的意义 生物的变异有利于物种的发展和进化,因为各种有利的变异会通过遗传不断的积累和加强,不利的变异会被淘汰,是生物群体更加适应周围的生存环境. 遗传变异在实践中的应用 1.选择、培育自然的有利变异； 2.用杂交的方法获得新品种； 3.采用诱变措施，培育新品种。 不利的变异 小结 一变异的类型 可遗传的变异 不遗传的变异 二变异的意义 对生物个体 对生物物种:有利于物种的发展和进化 练一练 1、“一母生九子，连母十个样。”这句俗语说明生物界普遍存在（ ） A、变异现象 B、繁殖现象 C、遗传现象 D、进化现象 练一练 2、下列变异中，不可遗传的是（ ） A、视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子 B、家兔的毛色有白色、黑色、灰色 C、玉米地中常出现的白化苗 D、暑假后同学们在军训一段时间后肤色变黑 练一练 3.有人说:“如果没有能遗传的变异，就不会产生新的生物类型，生物就不能有简单到复杂、有低等到高等不断地进化。”你认为这种说法有道理吗？请谈谈你的观点。 不同品种的菊花 玫瑰花色 植物的变异现象 “南橘北枳”是说南方的橘子移栽到北方之后其味道、色泽等品质都发生变化，不能称为橘，只能称为枳的现象。原因：二者基因型虽然相同，但环境条件的改变可使性状发生改变。 桔生淮南为桔，生淮北则为枳 枳：落叶灌木或小乔木，小枝多刺，果实黄绿色，味酸不可食 常绿乔木，果实称“橘子”，多汁，味酸甜可食 太空矮牵牛 各种变异茄子 各种太空航椒 各种变异的番茄 这种现象叫做可遗传变异, 由遗传物质引起的, 能够遗传给后代 这种现象叫做不可遗传变异,由 环境因素 导致的,遗传物质没有改变,因而 不能遗传给后代 表现型=基因+环境 变异对生物的意义 有利变异：对某种生物来说，变异有利于它的生存。如小麦的茎秆 不利变异：对某种生物来说，变异不利于它的生存。如玉米的白化苗 判断是有利变异还是 不利变异主要看对生物个体本身而言。 产量不同的奶牛 选择、繁育 选择、繁育 高产奶牛 普通奶牛 产奶多的奶牛 肉质较好的牛 高产倒伏小麦 低产抗倒伏小麦 高产抗倒伏小麦 杂交 袁隆平与杂交水稻 2001年袁隆平获得国家科学技术奖 太空椒 人类应用有利的变异培育新品种 正常苗 白化苗 不能进行光合作用，会过早死亡，这一变异对植物的生存是不利的 不利的变异 有利变异 不利变异 A * * 生物的变异现象 同一棵树上的五片叶子 一对绿鹦鹉的四个子女 世界上没有完全相同的两片叶子 有耳垂 无耳垂 直发 卷发 单眼皮 双眼皮 舌头不能卷 舌头能卷 “V”型发迹 平发迹 无酒窝 有酒窝 右手在上 左手在上 外形特征差异记录表 第_____小组 特征1 人数 特征2 人数 1 有耳垂 无耳垂 2 直发 卷发 3 单眼皮 双眼皮 4 舌头能卷 舌头不能卷 5 平发迹 “V”发迹 6 无酒窝 有酒窝 7 相握左手在上 相握右手在上 动物的变异现象 红眼果蝇和白眼果蝇的头部 达尔文记载的安康羊 1791年，在美国新英格兰的一户农民怀特家的羊群里，发现了一只背长腿短且略弯曲的雄绵羊。由于腿短，它跳不过羊圈篱笆，故而易于圈养。经过怀特的精心选育，一个新的绵羊品种--安康羊产生了。达尔文对此很感兴趣，曾将该例收录在他的著作《动物和植物在家养下的变异》一书中。但安康羊在1870年左右绝种了。这种短腿羊，最初是在其亲代的生殖细胞中的基因产生了变化而导致的。基因的变化称为基因突变大约在1920年左右，挪威一户农民的羊群里，又突然出现了一只短腿羊，这是因为又新产生了一次基因突变。由此又重新育成了一个短腿绵羊的新品种 同遗传现象一样，变异现象在生物界也是普遍存在的。你能找出相关谚语或俗语吗？