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课 文 回 顾
1、“众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。”这首诗是 代诗人 写的。他被称为“ ”全诗表达了诗人 的心情。
2、“桂林山水甲天下”中的“甲”是 的意思。“舟行碧波上,人在画中游”的意思是 。
3、《记金华的双龙洞》的作者是 ,游览的顺序是:入山---至洞口---( )----( )---( )------( )
4、一路迎着溪流。随着山势,溪流时而 ,时而 ,时而 ,时而 ,溪声也时时 。
5、《中彩那天》一课反映了一个普通工人 的精神世界。让我们懂得了 。
6、别看他现在 ,可他 是个富翁,因为他有 !
7、精诚所加, 。
8、 ,勿施于人。
9、言 ,行 。
10、《巨人的花园》中巨人回到花园前花园是 、 、 ;把孩子们赶走后花园是、。“春天又回到花园”的原因是 .
11、在本单元里,我们学到了很多童话故事。一类童话是由作家创作的,我知道的童话作家有 、 、 ;另一类是在人民群众中口头流传,后经人整理的,如著名的 。《巨人的花园》告诉我们 ;《幸福是什么》使我们知道真正的幸福是 ;
《去年的树》给我们的启发是 。
12、虽然生命 ,但是,我们却可以让 体现出 。于是,我下定决心,一定要
生命,决不让它 ,使自己活得更加 。
13、安静的手指 , 拢住了那只蝴蝶,真是一个 !睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩
抓住了。
14、“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这句话是 说的。
15、读了《永生的眼睛》一文,我感觉到生命因为
而美丽, 、 (列举两个人名)就是这样的人。
16、《夜莺的歌声》一课写了_____时期,_______巧妙地同敌人周旋,用_______学鸟鸣,为游击队传递_____,协助游击队歼灭德国______强盗的故事。表现了“小夜莺”的___________和____________精神。
17、书信是由称呼、____、______、______、_______和日期几部分组成的。
18、通过本单元的学习,我们认识了苏联卫国战争时期的优秀儿童____________,认识了抗日战争时期的少年英雄__________;让我们与为“维护和平”而失去父亲的雷利一同呼唤:______________!_______________!_______________!
19、_______,荒于嬉;__________,毁于随。
20、有志者_________________。
21、莫以善小而不为,___________________ 。
22、《那片绿绿的爬山虎》讲的是大作家_______先生帮助作者肖复兴_____________的事,并请作者到家里做客,亲切____________,所以作者感到“在我的眼前,那片爬山虎总是_______________”。
23、“为中华之崛起而读书”是_______________说的,“崛起”的意思是____________________。
24、伽利略是____世纪_______(国家)伟大的科学家。他在学校念书的时候,同学们就称他为“__________”。他从小就___________,长大后不像其他人一样_______________,而是大胆质疑,勇于挑战,终于成功完成了____________实验,使世人明白:原来像__________这样的大哲学家,说的话也_____________________________。
25、他有时_______________,把金鱼的每个部位____________地画下来,像姑娘绣花那样_____
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