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常见含义
[2]备注:加粗例句为中小学语文课本中的例句
代词
[3]1.同【现代汉语解释】助词1 例:近塞上之人,有善术者。——《塞翁失马》 谁为大王为此计者?——《鸿门宴》 后遂无问津者。——《桃花源记》 望之蔚然而深秀者,琅琊也。——《醉翁亭记》 有复言令长安君为质者,老妇必唾其面!——《触龙说赵太后》 2.用在名词后,相当于“......这个人” 例:北山愚公者,年且九十,面山而居。——《愚公移山》 邑有成名者,操童子业。——清·蒲松龄《聊斋志异·促织》 3.用在时间词后面,表示“......的时候” 例:古者以天下为主,君为客。——《明夷待访录》 今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。——《鸿门宴》 4.放在数词之后。 例:或异于二者之为,何哉?——《岳阳楼记》 此数者用兵之患也。
助词
1.用在假设复句或因果复句中表停顿,以提示下文。 例:臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。——《廉颇蔺相如列传》 诸将吏敢复有言当迎曹者,与此案同!——《资治通鉴》 2.放在疑问句末,表示疑问。 例:何者?上下之分也。 3.与“若”之类字组成某种词组,或单用,表示比拟,相当于“......的样子”、“......似的”。 例:然往来视之,觉无异能者。——唐·柳宗元《黔之驴》 言之,貌若甚戚者。——清·蒲松龄《聊斋志异·促织》 4.放在主语后,引出判断。构成“者...也”的结构。 例:陈胜者,阳城人也。——《史记·陈涉世家》
生僻/不确定含义
1.(不确定,虽然许多版本异译为该含义,但《古汉常用字典》中查不到,可能与助词中的含义1相同)放在主语之后,引出原因。 例:然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。 而安陵以五十里之地存者,徒以有先生在也。 吾妻之美我者,私我也。 蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 2.(不确定)助词,放在假设复句中,表示假设,相当于“如果......”、“......的话”。 例:入则无法家弗士,出则无敌国外患者,国恒亡。 尽吾志而不能至者,可以无悔矣。 不者,若属皆且为所虏。 3.(不确定)放在陈述句末,表示陈述结束。 例:送之至湖口,因得观所谓石钟者。 始臣之解牛之时,所见无非牛者。 4.(生僻含义)通“也”:----《韩非子·八经》:“任事也无重……处官也无私。”[4]《说苑·政 也理》:“鲁无君子也,斯焉取斯。”也均作“者”义解,而见古书中“者”“也”可互用。
一、之 1、 代词:代人,代事,代物
例:欲报之于陛下也 悉以咨之 先帝称之曰能 肉食者谋之 公与之乘 名之者谁 天下顺之 固以怪之矣 始指异之 故为之文以志 名之者谁 环而攻之而不胜 天下顺之 属予作文以记之 愿陛下亲之信之
2、助词:
(1)相当于现代汉语的“的”(这一类最多):如,宫中之事 以伤先帝之明 穷山之高而止 然后知是山之特立 其高下之势 山间之四时也 山水之乐 宴酣之乐 而不知人之乐 三里之城 固国不以山溪之险 览物之情 予尝求古仁人之心 此则岳阳楼之大观也 前人之述备矣
(2)用在主谓词组之间,取消句子的独立性:如,镜之新开 冷光之乍出于 人之学也不知日之入 (3)补充音节(这一类很少):如,公将鼓之 怅恨久之
3、动词(这一类初中课本中极少)
如:辍耕之垄上 又间令吴广之次所旁
4、语法作用(这一类涉及到文言语法,初中生不要求掌握):如, 何陋之有 居庙堂之高则忧其民 宋何罪之有
二、其 1、代词(这一类较多):代人 代物 代事 也可表远指相当于“那”
如,以彰其咎 百姓多闻其贤 苦其心志 刻唐贤今人诗赋于其上 其乡人曰望其旗靡 故其文疏荡 今观其文章 听其议论之宏辩 日与其徒上高山
2、表语气(这一类较少)
如,其真不知马耶 其真不知马也 三、以 1、作介词,可解释为:用、靠、凭、凭借、因为、拿、把等等
例,醒能述以文者(用) 以天下之所顺(凭、凭借) 不以物喜(因为) 悉以咨之(拿) 必以分人(把) 气可以养而致(凭、凭借) 太尉以才略冠天下(凭) 咨臣以当世之事(拿) 先帝不以臣卑鄙(因为) 虽不能察,必以情(根据)
2、连词
(1)表目的:译为 来 用来
例、属予作文以记之 杀之以应陈涉 以光先帝遗德 以昭陛下平明之理 以彰其咎 以告先帝之灵 故为之文以志 以激怒其众 以知天地之广大 将以攻宋
(2)表结果:译为 以致
例、以
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