第4节电磁波与相对论1．19世纪60年代，预言了电磁波的存在，并.PPT

9．在日常生活中，我们并没有发现物体的质量随物体的运动的变化而变化，其原因是( ) A．运动物体无法称质量 B．物体的速度远小于光速，质量变化极小 C．物体质量太大 D．物体质量不随速度变化而变化 B 10．目前电能都是通过电网采用有线方式传输的．人们一直梦想能无线传输电能，梦想在日常生活中实现无线充电，甚至不用电池．现在，一个科学研究小组在实验室中取得了可喜的进展，也许，人类的这一梦想不久就能实现． (1)实现无线传输能量，涉及能量的 、传播和接收． (2)科学家曾经设想通过高耸的天线塔，以无线电波的形式将电能输送到指定地点，但一直没有在应用层面上获得成功，其主要原因是这类无线电波( ) A．在传输中很多能量被吸收 B．在传播中易受山脉阻隔 C．向各个方向传输能量 D．传输能量易造成电磁污染 发射 C 【再上台阶】 (3)如果像无线广播那样通过天线塔输送电能，接收器获得的功率P和它到天线塔的距离R相关，实验测量P和R的部分数据如下表： R(m) 1 2 4 5 x 10 P(W) 1600 400 100 y 25 16 ①上表中的x＝ ，y＝ . ②根据表中的数据可归纳出P和R之间的关系式为 . 8 64 PR2＝1600 (4)由于在传输过程中能量利用率过低，无线传播电能还处于实验室阶段．为早日告别电线，实现无线传输电能的工业化，还需解决一系列问题，请提出至少两个问题： . 仪器体积过大对人体有伤害、输送距离太短等等 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * * 第4节　电磁波与相对论 1．19世纪60年代， 预言了电磁波的存在，并认为光是一种 ，此后赫兹证实了电磁波． 2．麦克斯韦电磁场理论 变化的磁场能够在周围空间产生 ，变化的电场能够在周围空间产生 ． 3．电磁场：变化的 产生电场，变化的 产生磁场，周期性变化的电场和 的磁场总是相互联系的，形成一个不可分离的统一体，这就是 ． 麦克斯韦 电磁波 电场 磁场 磁场 电场 周期性变化 电磁场 一、电磁场与电磁波 4. 电磁波 (1)形成：周期性 和周期性 从产生的区域由近及远地