3 拼补与分割.pptVIP

從上例可以看出「拼湊」不僅是一個十分有效的方法，其內含也十分深刻，在數學學習中，應注意累積「拼湊」的經驗，在解數學題時，當腦中構想出一種數學模型，不要輕易放棄你的想法，善於拼湊往往能助你獲得成功。 2. 拆與併─拆與拼是中學的數學中最廣泛使用的分合思想方法，善於對式子進行「拆、拼」是解決數學問題的最基本的技能。國中數學中的合併同類項、分組分解因式、配方、加減消去法、分合比定理等等都是需要熟練應用拆拼的技巧。在高中數學中，拆拼法也形成許多固定的用法，最典型的例子就是數列求合中的「拆項」求和法與「分項」求積法。拆與拼看似兩個矛盾的對立面，這裡卻相輔相成，有機的結合在一起。 提示： 併項求和也有一個很重要的模型─「疊加」，所謂疊加就是將自然數1、2、3、…輪流代入一個與自然數有關的數學式子之中，然後將所得的結果合併起來的一種併項方法。運用疊加法的關鍵是要能建立起一種有效的模式。 在解數學問題時，不僅數學式子可以拆拼，問題也可以拆拼，即將問題中的關鍵結構(式或形)拆分。問題的分解有兩種基本形式：橫向分解和縱向分解。所謂橫向分解，就是把問題分成一組互相獨立的小問題。在這一組小問題中，任一小題的解決都不依賴於其它小題的結果，而這一組小題完全解決後，綜合起來就可得到原問題的結論。所謂縱向分解，就是把原問題分解成一組互相關聯的小問題。在這一組小題中，後一小題的解決依賴於前面小題的結果，