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黑龙江生物科技职业学院教案（第 页） 课题 光与作物生产 教学要点与目标 教学要点：太阳辐射光谱、光照度和光照时间与作物生长发育的关系。 教学目标：通过学习，使学生理解作物生产和光环境的关系，掌握光环境调控的措施和光能利用率提高途径。 教具与 材料 挂图、参考书《植物生长环境》宋志伟 王志伟主编农业出版社76～91页。 教学内容与设计： 教学组织：清点出席人数，填写教室日志。 复习旧课：太阳辐射光谱、光照度、光照时间与纬度的关系 导入新课：太阳辐射光谱分哪几个区？和作物生产的关系。 新课内容： 第二节 光与作物生产 {紫外线随太阳高度角和海拔高度如何变化？} 一 、太阳辐射光谱与作物生长发育 （一）紫外线与作物生长发育 1.抑制作物生长；促进作物干物质积累，加速繁殖器官的形成。 例1高山植物之所以相对矮小；花卉色泽鲜艳。 例2温室、塑料大棚内的作物比较细长。 例3白炽灯光下栽培作物，生长的比较细长。 2.对土壤和种子有杀菌消毒作用。 3.对作物有刺激作用，促进种皮透性，提高种子萌发能力。 例：农民在播前晒种、果树上山晒苗。 4.促进作物果实成熟；提高含糖量及蛋白质和维生素含量，改善品质。 例1向阳的果子，色泽红润，口味香甜； 例2玻璃温室中栽培的黄瓜和番茄果实维C含量低于露地栽培。