福师2016春《儿童游戏理论》在线作业二.docVIP

答案在最后，请先免费下载本文档 福师《儿童游戏理论》在线作业二 试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100 一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） 得分：40 1. 角色游戏的中心环节是____。 A. 扮演角色 B. 想象活动 C. 自主自愿 D. 玩具。 满分：2 分 得分：2 2. ____认为儿童最复杂的语法和言语符号往往最先在游戏情景中使用，游戏活动中语言掌握得最快。 A. 加维 B. 朱可维克 C. 布鲁纳 D. 斯米兰斯基。 满分：2 分 得分：2 3. 比勒对儿童游戏进行分类的角度是____。 A. 儿童智力发展 B. 儿童的社会性发展 C. 儿童的情绪体验 D. 儿童游戏的教育作用。 满分：2 分 得分：2 4. 儿童人类学家（）认为：儿童的世界就是学习的世界。 A. 米德 B. 朗格威尔 C. 阿什利 D. 鲁纳斯。 满分：2 分 得分：2 5. 观察者处于较为被动地位的儿童游戏观察方法是____。 A. 追踪法 B. 定点法 C. 扫描法 D. 时段定人法。 满分：2 分 得分：2 6. 结构游戏的基础是____。 A. 情景 B. 结构材料 C. 自主自愿 D. 建构活动。 满分：2 分 得分：2 7. ____是角色游戏的支柱。 A. 角色扮演 B. 想象活动 C. 玩具 D. 情节。 满分：2 分 得分：2 8. “复演论”的代表人物是____。 A. 席勒 B. 格罗斯 C. 霍尔 D. 拉扎鲁斯。 满分：2 分 得分：2 9. ____属于有规则游戏。 A. 表演游戏 B. 结构游戏 C. 角色游戏 D. 智力游戏。 满分：2 分 得分：2 10. ____认为游戏是解决能力与愿望之间的矛盾，满足“像成人那样行动”的需要。 A. 生活预备说 B. 社会文化说 C. 精神分析说 D. 认知发展说。 满分：2 分 得分：2 11. “认知发展说”的代表人物是____。 A. 席勒 B. 格罗斯 C. 霍尔 D. 皮亚杰。 满分：2 分 得分：2 12. 学者（）将游戏分为两类：理性与非理性。 A. 米德 B. 萨顿?史密斯 C. 朱可维克 D. 鲁纳斯。 满分：2 分 得分：2 13. （）等人在1983年已经提出，游戏是一种外部可观察的行为，但是他们是把游戏的不同类型看作其外显的行为表现。 A. 赫特 B. 萨顿 C. 米德 D. 鲁宾。 满分：2 分 得分：2 14. ____认为游戏是同化超过顺应的产物。 A. 皮亚杰 B. 史普德克 C. 佩普勒 D. 罗斯。 满分：2 分 得分：2 15. 由教师建议或开始一个游戏，教师在游戏中有一个固定的角色，以角色的语言对幼儿进行隐而不露的点拨。这是____。 A. 合作介入 B. 指导性介入 C. 平行介入 D. 外部干预。 满分：2 分 得分：2 16. 幼儿利用各种建筑和结构材料(积木、沙、雪等)，通过手的创作来反映周围现实生活的游戏是____。 A. 角色游戏 B. 结构游戏 C. 表演游戏 D. 有规则游戏。 满分：2 分 得分：2 17. 著名的人类学家（）认为，健康的儿童期是健康的成年期的先声。 A. 米德 B. 朗格威尔 C. 阿什利?蒙塔古 D. 鲁纳斯。 满分：2 分 得分：2 18. 美国社会学家（）第一个指出：儿童社会化过程有两个步骤，一是模仿阶段，二是游戏阶段。 A. 米德 B. 加维 C. 朱可维克 D. 鲁纳斯。 满分：2 分 得分：2 19. ____是剩余精力说的倡导者。 A. 斯宾塞 B. 弗洛伊德 C. 皮亚杰 D. 霍尔。 满分：2 分 得分：2 20. 1992年，原国家教委（现教育部）颁布了关于印发《幼儿园玩教具配备目录》的通知及其附件《幼儿园玩教具配备目录》的指导性文件，规定了幼儿园玩教具的具体内容有____大类。 A. 七 B. 十 C. 九 D. 八。 满分：2 分 得分：2 二、多选题（共 11 道试题，共 22 分。） 得分：22V 1. 在投放儿童游戏材料时，要注意几点，分别是____。 A. 针对区域活动特征 B. 考虑幼儿年龄差异 C. 保证游戏时间 D. 探索多种玩法。 满分：2 分 得分：2 2. 儿童的游戏有多种分类，皮亚杰将游戏分为____。 A. 练习性的游戏 B. 象征性的游戏 C. 规则性的游戏 D. 表演性的游戏。 满分：2 分 得分：2 3. 在儿童游戏中，玩具起的作用主要包括____。 A. 激发儿童游戏动机 B. 支撑游戏开展 C. 促进游戏水平提高 D. 对于儿童有教育作用。 满分：2 分 得分：2 4.