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- 2017-06-24 发布于四川
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第六章 大学生社会适应 能力的实证研究 一、大学生社会适应能力的现状 我国应试教育体制暴露出严重的弊端,大学生群体的社会适应性危机由此凸显: 第一,大学生仍延续着应试型学习,学习主动性差、创造欲低,知识结构不合理,无法适应社会生活的需要。 第二,大学生在社会认知和自我认知方面存在片面性和幼稚性,缺乏自身角色的责任意识和规范意识,无法自觉完成由学生角色到职业角色乃至多重社会角色的转换。 第三,部分大学生精神、心理调适能力低下,心理健康问题日益突出。 第四,专业素养与技能训练满足不了职业需求,导致大学生就业出现障碍,难以找到合适的工作岗位,或在职业胜任方面出现问题。 第五,大学生自我成就感下降,群体认同感弱化,社会评价偏低。 (一)学习适应性 1.多数大学生能适应大学里自主为主的学习方式 2.多数学生没有明确的学习目标 3.多数学生对所学专业不是很感兴趣 4.多数大学生认为大学学习压力不重 (二)生活适应性 1.大多数学生能够与舍友良好沟通 2.多数大学生能够合理支配生活费 3.多数大学生能够面对困难,但处理事情不够果断 4.多数同学对未来的准备还处于茫然期 大学寝室寂寞成疯2013-08-29 08:25:31 来源: 网易教育论坛 有人形容大学宿舍
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