职业生涯的管理实验作业1168010112.docVIP

职业生涯管理实验作业 一、职业测评 1、职业性格测评：属于劝服型和机智型。主要变现为对别人的反应有较强的判断力，且善于影响他人的态度、观点和判断。在危险的状态下能自我控制且镇定自若，在意外的情境中不易慌乱。 2、职业兴趣测评：SEA型。属于社会性，事业型以及常规性。感兴趣的职业主要有：社会学者、导游、咨询人员、精神病医生。 职业能力测评：SEA型。比较擅长解释表达和交际。适合的职业有：娱乐活动管理员、国外服务员、以及社会服务助理。 二、职业生涯诊断 方案一：张宇刚开始就没有找到适合自身发展的职业方向，虽然他知道自己所学的图书管理专业在毕业后很难找到工作，但是他并没有及时根据自身的特点选择新的发展方向。而且他选择就业之后再择业，这样的话，选择的工作范围就狭隘了很多，张宇应该在大学时期及时调整自己所学专业，只要学精一门技能，不愁找不到工作。张宇应学会脚踏实地，凡事从基层做起。 方案二：小卫在高中毕业时，侧重的是选学校而不是选专业，所以被调到了植物学专业。由于之后对所学专业缺乏兴趣，所以专业成绩很不理想。小卫应该明确自己的兴趣爱好，规划好自己以后的职业生涯。作为一名大三的学生，转专业是一个不实际的想法，所以她应该好好学习专业知识，或者选择考研或者考公务员。小卫的职业选择意向与实际情况不相符，而且没有正确的去调适自己所选择的职业，没有做到反思后真正解决“我与职业”的关系。 方案三：小安根据自己的兴趣选择专业是理智的。但当他在深入了解该专业一些知识后，他发现现实状况和理想的职业相差很远，所以有点动摇，小安应该学会脚踏实地，用心投入到工作中，只有充分了解基层工作，才能为以后作为管理者制定有效决策奠定基础。小安是根据自己的兴趣原则选择职业，后来才发现理想与实际所选择的职业要求存在矛盾，因此还停留在打破幻想、承认现实、降低要求的过程，也就是向客观现实妥协的过程。 三、个人自我职业生涯规划设计方案 职业生涯规划设计 姓名：聂姣眉 目录 自我分析 环境分析 计划实施 评估调整 结束语 一、自我分析 结合大赛指定的人才测评报告以及xx等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的分析。职业兴趣人力资源招聘人员职业能力个人特质职业价值观我的人才素质测评报告结果显示前三项是取向 4、胜任能力我的优势能力积极热情，富有影响力适应能力强，能调整自己的和目标兴趣广泛、敢于冒险和 我的弱势能力理想化，容易忽视现实和事物的逻辑，只要感兴趣，什么都去尝试通常不喜欢任何重复或例行的事务，不愿以传统或常规的方式行事自我分析小结：1、家庭环境分析 社会环境分析人力资源管理是一项极为重要的工作领域，前途十分光明。目前我国大部分企业中的人事部门已转化为人力资源部门，而掌握专业人力资源管理知识，拥有职业资格证书的从业人员极其稀少，据了解HR人才的缺口在全国达50万人以上，该职业的人才已成为社会中的紧缺人才，经过专业培训，拥有资格证书的HR人才，已成为企业争夺的对象。在国外许多ERP软件系统中， HR是非常独立的一块。职业环境分析人力资源管理，是在与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的，保证组织目标实现与成员发展的最大化。就是预测组织人力资源并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优的全过程。人力资源源管理分为六个模块：人员招聘与培训管理、岗位设计与培训、薪酬管理、绩效管理、劳动关系管理以及人力资源规划。本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、 科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 定义介绍第一种解释 第二种解释 发展历程人事管理阶段 人力资源管理阶段 人力资本管理阶段 以人为本管理阶段 工作体系人力资源管理的结构 人力资源管理工作的衔接 人力资源管理体系的实际运作 价值表现形式 价值评估 价值计量 内容 人力资源管理四项注意 核心内容 目标 特点 职责 五个功能（1）获取 （2）整合 （3）保持 （4）评价 （5）发展 包含模块人力资源规划 国际人力资源管理 招聘与配置 培训和开发 绩效管理 薪酬福利管理 员工和劳动关系 人力资源管理与竞争 人事管理 职业生涯管理 如何有效发挥人力资源管理作用 建设绩效推动型人力资源管理体系的任务 人力资源管理价值链分析 需求预测的常用方法1. 管理人员判断法 2. 经验预测法 3. 德尔菲法 4. 趋势分析法 主要意义背景 四个意义 发展前景 目前问题国有企业 国外现状 相关考试 计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 （参考） 策略和措施 （参考） 短期计划 （大学计划） 20年～20年 大一要大二要专业