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交往礼仪---学会交往
诚实守信品行好
青云中学 蔡亚红
【教育与训练目标】
懂得诚实守信的重要性。
2、培养诚实守信的好品质。
【教育与训练重点】
培养诚实守信的好品质。
【教育与训练过程】
一、引出课题
寻找“诚信”(学生自由发言)
(引导学生寻找诚信的身影:抱诚守真、表里如一、一诺千金、信以为本 、言而有信 、一言九鼎、言必信,行必果、君子一言,驷马难追……
一丝一毫关乎节操,一件小事、一次不经意的失信,可能会毁了我们一生的名誉。 ——林达生
遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。 ——(法)巴尔扎克
对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。——(中)冯玉祥
信用既是无形的力量,也是无形的财富。——(日)松下幸之助
不要说谎,不要害怕真理。 ——(俄)列夫.托尔斯泰
坦白是诚实和勇敢的产物。 ——(美)马克.吐温
失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。——(美)富兰克林
一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。——(法
……)
2、出示课题:诚实守信品行好
明白道理
新闻回放:“中国留学生德国逃票以后”
在德国,一些城市的公共交通系统售票是自助的,也就是你想到哪个地方,根据目的地自行买票。没有检票员,甚至连随机性的抽查都非常少。一位中国留学生发现了这个管理上的漏洞,于是,很庆幸自己可以不用买票而坐车到处溜达,在几年的留学生活中,他一共只因逃票被抓过3次。 毕业后,他试图在当地寻找工作。他向许多跨国公司投了自己的资料,虽然这些公司都在积极地开发亚太市场,可他都被拒绝了。一次次的失败,使他愤怒。他认定这些公司有种族歧视的倾向,排斥中国人。最后一次,他冲进了人力资源部经理的办公室,要求经理对于不予录用他给出一个让人信服的理由。下面的一段对话很令人玩味。“先生,我们并不是歧视你,相反,我们很重视你。因为公司一直在开发中国市场,我们需要一些优秀的本土人才来协助我们完成这个工作。所以你一来求职的时候,我们对你的教育背景和学术水平很感兴趣,老实说,在工作能力上,你就是我们所要找的人。”“那为什么要拒绝我?”“因为我们查了你的信用记录,发现你有3次乘公车逃票被处罚的记录。”“我不否认这个。但谁会相信,你们就为这点小事而放弃一个自己急需的人才?”“小事?我们并不认为这是小事。我们注意到,第一次逃票是在你来到这里后的第一个星期,检查人员相信了你的解释,因为你说自己还不熟悉自助售票系统,因此只是给你补了票。但在这之后,你又两次逃票。”“那时刚好我口袋中没有零钱。”“不,先生,我不同意你这种解释,你在怀疑我的智商。我相信在被查获前,你可能有数百次逃票的经历。”“那也罪不至死吧?干嘛那么较真?我以后改还不行?”“不,先生。此事证明了两点:一、你不尊重规则,不仅如此,你还擅于发现规则中的漏洞并恶意使用;二、你不值得信任,而我们公司的许多工作的进行是必须依靠信任进行的,如果你负责了某个地区的市场开发,公司将赋予你许多职权。为了节约成本,我们没有办法设置复杂的监督机构,正如我们的公共交通系统一样。所以我们没有办法雇佣你,可以确切地说,在这个国家甚至整个欧盟,你可能找不到雇佣你的公司,因为没人会冒这个险的。
何为诚实守信?诚实守信的重要性?
(根据以上的新闻事例,引导学生畅所欲言)
归纳小结
诚实是守信的基础,守信是诚实的表现,诚实守信即待人处事真诚、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金,是个人的高尚的人格力量;诚实守信是维系良好人际关系的基本原则,在生活、学习、工作中能获得他人信任的前提,也只有人人做到诚实守信才能维持良好的社会秩序,社会才会和谐。
三、体验感悟
1、你有过不诚实守信的行为吗?校园里存在哪些不诚实守信的现象?(引导学生畅所欲言)
(1)、有些同学到图书馆借书后不予归还,总是长时间拖欠。
(2)、在考试的时候一些同学不遵守考试纪律,通过相互递传纸条、打手势、夹带小抄等手段进行作弊。
(3)、同学之间借钱借物经常拖欠,不予归还,甚至以强欺弱,以大压小,侵占别人财物。
(4)、外出活动有些同学会逃票、插队等行为
(5)、在考试成绩条、在校反馈条上冒签家长的姓名等行为。
2、归纳小结
诚实守信是一种美德,诚实守信没有小事,也不以年龄、身份等因素而改变,要做到童叟无欺,贵贱不移;诚实守信不能因时间间隔太长而失信于人;诚实守信不能因自身的困难或丧失了践行承诺的能力而改变。作为新时代的青少年,在学好文化知识的同时,还应培养诚实守信的思想品质。
小小检测,认识自我(出示自测表)
(引导学生反思:面对现状你将怎样自我改正、自我提高?学生写下纠正措施)
4、啄木鸟行动,和不诚信说“再见”。
(1)、啄木鸟行动:我
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