疾病知识宣教及门诊随访对首发精神分裂症患者预后的影响.pdfVIP

2017年01月 中国民康医学 Jan,2017 第29卷 半月刊 第02期 MedicalJournalofChinesePeoplesHealth Vol.29 Semimonthly No.02 【健康与康复】 疾病知识宣教及门诊随访对首发精神分裂症 患者预后的影响 周 璇,杨 琴* (淄博市精神卫生中心,山东 淄博 255000) 【摘要】 目的:观察疾病知识宣教及门诊随访对首发精神分裂症患者预后的影响 方法:将 0 例首发精神分裂症患者随机分成研 究组和对照组,每组各55例;研究组患者在住院期间给予疾病相关知识宣教,出院后每隔 个月随访一次;对照组患者给予常规健康宣教 干 预前和出院后6个月对两组患者进行随访,用自知力与治疗态度问卷(ITAQ)、阳性和阴性症状量表(PANSS)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS) 进行评估,比较两组患者服药依从性和复发情况 结果:研究组患者的ITAQ评分明显高于对照组,PANSS评分和SDSS评分均显著低于对照 组,即研究组患者服药依从性显著好于对照组,复发率低于对照组(P0 05) 结论:疾病知识宣教和门诊随访,能提高精神分裂症患者服药 依从性和降低复发率的效果优于常规健康宣教效果 【关键词 】 精神分裂症,首发,疾病知识宣教,随访,药物依从性 doi: 10.3969/j.issn.1672 0369.2017.02.027 中图分类号: R749.3 文献标识码: B 文章编号: 1672 0369(2017)02 0061 03 Effectsofdiseaseknowledgeeducationofandoutpatientfollow-up onprognosisoffirst-episodeschizophreniapatients ZHOUXuan,YANGQin (ZiboMentalHealthCenter,ZiboShandong255000,China) 【Abstract】 Objective:Toexploreeffectsofdiseaseknowledgeeducationandoutpatientfollow uponprognosisoffirst episode schizophreniapatients. Methods:Atotalof110first episodeschizophreniapatientswererecruitedandrandomlydividedintotwo groups:thestudygroup(n=55)andthecontrolgroup(n=55). Thestudygroupreceiveddisease relatedknowledgeeducationdur inghospitalizationandwasfollowed uponceeverymonthafterdischarge,whilethecontrolgroupreceivedgeneralhealtheducation. Thetwogroupswerefollowed upbeforetheinterventionand6monthsafterdischarge,andassessedbytheinsightandtreatmentatti tudequestionnaire(ITAQ),positiveandnegativesyndromescale(PANSS),andsocialdisabilityscreeningschedule(SDSS). The medicationcomplianceandrecurrencerateofthetwogroupswerecompared. Results:Thestudygroupwassignificantlyhigherinthe ITAQscore,andlowerin