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2011年12月17日,台湾地区领导人选举最后一场候选人电视辩论会举行,亲民党候选人宋楚瑜申论时表示:在两岸和平发展方面,善用ECFA(海峡两岸经济合作框架协议)平台,持续促进两岸经贸和互动,以达到“国家安全”和人民福祉,请你结合本节课所学知识,谈谈对这一事件的看法。 超牛帖“台湾,祖国喊你回家吃饭”帖子爆红 北京:菜一会都凉了,你丫 快点! 天津:我把麻花,包子都留 给你哦~~~ 浙江:都是一家人!回家吧! 陕西:最不回来,我拾掇你! 少了台湾这一点就不是一个完整的中国! 祖国统一的历史潮流 课标: 1、简述“一国两制”的理论和实践 2、认识实现祖国完全统一对中华民 族复兴的重大历史意义 一、自主学习:统一之策——一国两制 ①20世纪50年代,毛泽东、周恩来提出“和平解决台湾问题”的设想。 以图正史 一、自主学习:统一之策——一国两制 ①20世纪50年代,毛泽东、周恩来提出“和平解决台湾问题”的设想。 叶剑英 ②1981年,叶剑英具体阐述了和平统一 祖国的“九条方针”,其中原则成为“一国 两制”构想的基本内容。 一、自主学习:统一之策——一国两制 ①20世纪50年代,毛泽东、周恩来提出“和平解决台湾问题”的设想。 ②1981年,叶剑英具体阐述了和平统一 祖国的“九条方针”,其中原则成为“一国 两制”构想的基本内容。 ③20世纪80年代初,邓小平全面阐述“一 国两制”的深刻含义。 一、自主学习:统一之策——一国两制 ①20世纪50年代,毛泽东、周恩来提出“和平解决台湾问题”的设想。 ②1981年,叶剑英具体阐述了和平统一 祖国的“九条方针”,其中原则成为“一国 两制”构想的基本内容。 ③20世纪80年代初,邓小平全面阐述“一 国两制”的深刻含义。 ④1982年宪法使“一国两制”有了宪法保证。 1982年宪法 一、自主学习:统一之策——一国两制 ①20世纪50年代,毛泽东、周恩来提出“和平解决台湾问题”的设想。 ②1981年,叶剑英具体阐述了和平统一 祖国的“九条方针”,其中原则成为“一国两 制”构想的基本内容。 ③20世纪80年代初,邓小平全面阐述“一国 两制”的深刻含义。 ④1982年宪法使“一国两制”有了宪法保证。 全国人大六届二次会议 ⑤正式成为实现祖国统一大业的指导方针。 二、引领探究:统一之路——港澳台问题 1、结合港澳台问题的由来,分析港澳问题与台湾问题本质上有何不同? 港澳问题:历史遗留问题、恢复主权问题 台湾问题:内政问题 “不经过战争,休想从英国拿走任何东西。” 1997年7月1日中国政府恢复 对香港行使主权 1999年12月20日中国政府恢复 对澳门行使主权 二、引领探究:统一之路——港澳台问题 2、促使港澳顺利回归的因素有哪些? 香港没“死”更繁荣 美国权威杂志《财富》曾在1995年预言,回归将令香港死亡。但香港回归十年后,《财富》的姊妹刊物《时代》周刊以整整25页的篇幅承认《财富》当年报道错误,更承认香港比从前更有活力。日前,《财富》杂志也在其网络版中承认:“我们错了。” 七子: 香港、澳门、台湾、威海卫 广州湾、九龙、旅顺大连 二、引领探究:统一之路——港澳台问题 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。 二、引领探究:统一之路——港澳台问题 3、结合身边事例谈谈影响台湾问题解决的有利和不利因素有哪些? 到家了!!! 60年来国共两党最高领导人首次握手 《富春山居图》 三、训练检测:巩固知识、提升能力 1、“一个国家,两种制度”构想中的“两种制度”指的是 A.两种管理制度 B.两种社会制度 C.两种经济制度 D.两种法律制度 2、(2009·上海单科·24)“几个小时前我还是皇家警察, 但现在我已是一名堂堂正正的香港警察了。”该警察说 这句话的背景是 A.邓小平提出“一国两制” B.中英签署关于香港问题的《联合声明》 C.《中华人民共和国香港特别行政区基本法》的颁布 D.中华人民共和国香港特别行政区成立 三、训练检测:巩固知识、提升能力 3、台湾地区领导人马英九在当选后明确表示不会去搞 “两国论”或“法理台独”,而是坚持“九二共识”。 这表明马英九 A.拥护“一国两制”的方针 B.坚持两岸和平统一 C.坚持一个中国原则 D.反对外国干涉势力 四、总结升华——总结归纳、点睛升华 统一则强,分裂则弱 祖国的完全统一才能促进国家实现伟大复兴 课堂延伸 祝愿 祖国早日完成统一大业!
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