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A.在B、D两处各加挂一个钩码 B.在B处加挂2个钩码、D处加挂一个钩码 C.B处挂两个钩码不变,把D处的一个钩码挂在E处 D.B处挂两个钩码不变,把D处的一个钩码挂在F处 答案:BCD 基础巩固训练 中考典例精析 上一页 下一页 宇轩图书 首页 考点知识梳理 考点训练 基础巩固训练 中考典例精析 上一页 下一页 宇轩图书 首页 考点知识梳理 考点训练 2017中考总复习简单机械 固定点 距离 力的作用线是指通过力的作用点沿力的方向所画的虚直线。 例: F1 O L1 L2 F3 F2 L3 杠杆的力臂______在杠杆上(一定或不一定);力臂_______为0(可或不可); 不一定 可 消除杠杆自身重力的影响 探究过程中,调节物体所在的位置,使杠杆在水平位 1.定滑轮 固定不动 等臂杠杆 (1)定义:轴________的滑轮. (2)实质:是一个________. 不能省力 不能省距离 (3)特点:使用定滑轮_________ 也___________,但可以 ________________. 改变动力的方向 其他简单机械 动力臂为阻力臂两倍 (1)定义:轴随重物一起运动的滑轮; (2)实质:动滑轮是一个 __________________的杠杆; 2.动滑轮 其他简单机械 (3)特点:使用动滑轮能_____,但________, 且要多移动一倍距离.(s=2h). 省一半力 3.滑轮组 不能改变力的方向 定滑轮 动滑轮 (1)定义:______和________组合在一起 省力 (2)特点:既能______,又可以_______________. (3)滑轮组中动力的计算公式 改变动力的方向 (4)绳子自由端移动的距离:s 绳=nh 物 (h 是 物体被移动的距 离,n 为承担重物绳子的段数) n 为偶数 定滑轮 (5)奇动偶定原理:使用滑轮组时, 若_________时,则绳子的固定端 挂在_________上;若__________ 时,则绳子的固定 端挂在________上. n 为奇数 动滑轮 4.轮轴:由一个轴和一个大轮组 成,能绕共同的轴转动的简 单机械。 费距离 省力 5.斜面:是一种________但能 ______的简单机械; 高度相同,斜面越长越省力. 复习提问: 1、功的两个要素: 一是作用在物体上的力。 二是物体在力的方向上通 过的距离。 2、功的计算公式: W=F·S W=G·h 或 重温功的原理 人们利用机械时要克服机械本身的重力和摩擦力做功,这时人们所做的功就会大于直接用手所做的功。如果不考虑额外功人们利用机械所做的功和直接用手所做的功相等。 使用任何机械都不省功。 但是这一种理想情况下,在实际生活中不可能存在。 功的原理注意:1、省力要以多移动距离为代价2、省距离时要以费力为代价 总之我们不可能即省力又省距离 (1)理想情况下,不计机械自重 及摩擦 3、功的原理 使用任何机械都不省功。 公式: W机≥W手 W机=W手 (2)实际情况下,考虑机械自重 及摩擦 W机W手 你会选哪种方法呢? 想想议议 1 3 2 1 对桶做功 克服重力对自身做功 2 对沙子做功 对桶做功 对滑轮做功 3 对沙子做功 对口袋做功 对滑轮做功 1 对沙子做功 考点4:机械效率 1.有用功:对人们有用的功。 举高重物时: W有=G物·h 2、额外功:人们不需要但又 不得不做的功。 (1)克服机械自重做的功 W额外=G动滑轮·h 使用动滑轮或滑轮组时: (2)克服机械间的摩擦做的功 3、总功: 有用功和额外功的和,叫总功。 W总=W有用+ W额外 公式(1) 公式(2) W总=F·S (2)公式: 4、机械效率 (1)定义: 有用功跟总功的比值叫机械效率。 滑轮组提高重物时: W有用= G物 h W总 = F s S= n h 想一想: 滑轮组水平放置时,怎样? 滑轮组水平拉动物体时: W有用= f s物 W总 = F s绳 S绳= ns物 (2)提高机械效率: 办法: 改进结构,使它更合理、更轻巧, 使用中按照技术规程经常保养,定时润滑,以减小摩擦。 考点1 杠杆 【例1】下图所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是( ) B (多选)(2016滨州)在探究杠杆平衡条件的时候,小明在均匀木板中间挖孔,孔中插一金属杆,固定在铁架台上,木板可以围绕中间自由转动。每个钩码的质量为200 g,A、B、C、D、E、F为挂钩,已知AB=BO=OC=CD,ABOCD的连线与EDF的连线垂直。现在B处挂两个钩码,D处挂
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