我观察我发现(第二课).ppt

若即若离 若有若无 若是若非 若远若近 一转眼 一瞬间 一霎那 霎时 刹那 顿时 无忧无虑 无依无靠 无边无际 无法无天 无牵无挂 翰林老师说 我观察,我发现 它身上长满钢针一样的刺，形状像小南瓜，中间有小黑点，上面有小花。它虽然没有牡丹那样高贵，也没有玫瑰花那样娇艳，却能给人治病。 翰林老师说 我观察,我发现 妈妈每天用它来抹脸，说它是天然的美容霜。 翰林老师说 我观察,我发现 其实它们很想和人类一起玩，你一碰它，它就合起来，不和你玩。 身边的环境也在变 校园变宽了 河水变清了 花儿变色了 实验中我也发现了 鸡蛋浮上来了 我也发现了小动物的秘密 小狗也要当妈妈了 母鸡要下蛋了 想个好题目 我们留心观察周围的事物，积极关注生活，你就会有新的发现，增长新的本领，说不定在你们中间也会出现像牛顿·瓦特一样的大科学家。 1、按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2、注意写出自己发现时快活的情感。 3、选材要新颖，要发现别人所没有注意到的内容，让读者看了有一种恍然大悟的感受。注意条理清楚，结构完整。 近来，你留心观察了什么事物？是怎么观察的？ 有什么新发现？在观察过程中发生过什么有趣的事情？ 这次观察和发现对你有什么启发？ 会写了吗？ 不足为怪 身不由己 勇于实践 悉心探究 认真观察 豁然顿悟 真相大白 半信半疑 百思不得其解 惊喜 分享 发现 捱三顶四 不知不觉 稀奇古怪 * * * * * * * * * *