7.1特殊保护(一).pptVIP

社会生活有很多规则齐心协力找规则 小明的日记（一） 小明的日记（二） 小明的日记（三） 思考—— 规则比拼 法律面前人人平等 案例三：胡长清案 案情简介： 案情简介： 成克杰  姓　　名：成克杰 性　　别：男 出生年月：1933年11月职　　务：原系全国人大常委会副委员长、中共广西壮族自治区委员会副书记、　　　　　　广西壮族自治区人民政府主席触犯罪名：受贿罪刑　　罚：2000年9月14日被执行死刑  农资公司的行为是 法院的判决说明了 练习册练习 课 堂 小 结 为什么说法律是一种特殊的行为规范？ （法律具有哪些显著的特征？） ①法律由国家制定或认可 ②法律由国家强制力保证实施 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力 课 堂 小 练 习 2003年某市一个乡村的30多户农民从某农资公司购买了一批化肥，投入田间，结果因化肥是假肥，致使30多户农户损失共10多万元。后来这些农户向法院提起诉讼，法院判决该公司赔付农户损失费10多万元。 违反法律的行为 应受到道德谴责的行为 违反纪律的行为 法律禁止的行为 答案：A、B、D 法律是我们生活的“卫士” 法律能维护人们的合法权益 我们的合法权益，需要法律的维护 我国法律的保护作用有限 答案：A、B、C * 中华人民共和国宪法 中国法制出版社 第七单元 法律护我 第一课时 特殊保护（一） “奇特的跳高比赛” 在撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次国际比赛，一位日本运动员拿着长杆，跑到横杆前，突然将长杆插在地上，并两手抓住杆子爬了上去，到了横杆高度时跳了过去，他的这一做法令全场观众一下子目瞪口呆。 混乱的交通秩序 学校 比赛场上 公共场所 生意场上 规矩（规则）：一定的标准、法则或习惯。社会生活中的规矩，是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵守的行为规则。 规则 收获园 道德 纪律、规章 法律 早晨出门，我坐上了开往学校的公共汽车。车上，我为一位老人让了座。经过十字路口时，司机看见没什么车，冲红灯闯过路口，差点撞到了一个过马路的行人。 回到学校上课，有个同学迟到了，被老师批评。下午，全校在操场观看文化艺术节汇演，有几个同学几次发出嘘声，我觉得他们真没礼貌！ 下午放学的路上，我看见路边的下水道井盖又被人偷走了。路人对此议论纷纷，指责那些偷盗公共设施的小偷。 晚上看新闻，一个政府高官因贪污被判了死刑。父母拍手称快。 在三篇《小明的日记》中，出现了很多的社会规则。请你说说哪些行为遵守或是 违反的规则是道德，还是纪律、规章，还是法律。 法律 中学生守则 道德 适用范围 实现手段 产　　生 自然形成 教育行政 部门 国家制定或认可 普遍适用 全国适用 在校学生 国家强制力 教育行政力量 舆论、习惯、信念 法律是一种特殊的行为规范 P53 为什么说法律是一种特殊的行为规范？ （法律具有哪些显著的特征？） 九届全国人大及其常委会立法113件 立法机关 ①法律由国家制定或认可 收获园 ②法律由国家强制力保证实施 ②法律由国家强制力保证实施 收获园 国家强制力—— 军队 警察 法庭 监狱 国家暴力机关 案例一 2001年11月至12月间，无业人员李某、张某等四人在北京对路人实施抢劫。短短20余天，先后作案9起，致8人受伤，1人死亡，共抢得钱款1万多元。 案例一的判处 2002年2月5日，北京市第二中级人民法院做出一审判决，以抢劫罪分别判处李某、张某两人死刑，剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产。另外的两名案犯被判处有期徒刑。 分析—— 李某、张某等人的行为触犯了国家 法律，严重危害了社会治安。 国家的暴力机关（警察、法庭、 监狱）对其实施了制裁。 依靠国家强制力对触犯法律的人 予以制裁，是实施法律的必要措 施和重要保证。 福建省武平县危某，向同乡林某借了13000元现金，答应一个月后归还。而一个月过后，林某多次向危某讨债，危某总是借故不还。林某于是到法院状告危某。 案例二 案例二的判处 武平县人民法院受理了此案，展开取证并开庭审理。在确凿的证据面前，在法律的威慑下，危某承认了借款事实，并限期内偿还了13000元借款及利息，同时承担本案诉讼费600元。 分析—— 林某、危某间的纠纷属公民间的 民事纠纷。 在国家强制力面前，危某不得不归 还了欠款。 只有以国家强制力做后盾，才能有效 地解决社会成员因各种原因产生