西方社会学理论提纲资料.ppt

西方社会学理论 第一个问题： 什么是社会学？ 西方社会学理论 什么是社会学？ 由创始人定义： 孔德 涂尔干 马克思 韦伯 什么是社会学？ 基本视角：人的行为、思想是由“社会力量”决定的（人群、社会关系、物质因素等），而不是个人意志或因素所决定的。 （和心理学、经济学、人类学等的比较） 什么是社会学？ 社会学是十九世纪工业革命鼎盛时期诞生的，但它是对工业革命、理性、进步思想的反思。 涂尔干：失范 马克思：异化 韦伯：官僚化的铁笼 什么是社会学？ 关注对象：“西方的兴起”、工业革命、现代民族国家的兴起、工业资本主义的兴起、现代化和现代性的来临；总之，社会学关心的是人类社会（以西方为中心的）近两三百年的变迁。 （吉登斯观点） 吉登斯：“现代性”是社会学理论研究的逻辑起点。 什么是西方？ 作为历史和想象的西方：汤因比、斯潘格勒：“西方文明” 作为和“东方”相对立的“西方”：中世纪、地理大发现时代、冷战时代、后冷战时代 作为建构的“西方”概念：资本主义的、“先进的”、“外国的”、“欧美的”…… 什么是理论？ 理论的特征：抽象化、概念化、普遍化 作为和“实践” 相对立的“理论” 作为和“方法”相对立的“理论” “社会理论”和“社会学理论” 常见的分类 按照年代： 经典的：马克思、韦伯、涂尔干 现代的：舒茨、帕森斯、默顿 当代的：吉登斯、布尔迪厄、沃勒斯坦 按照学派： 功能学派 冲突学派 符号互动学派 第二章 西方社会学理论的分类 按照关注重点或者解释出发点： 建构主义----行动 功能主义----系统 功利主义----理性 结构主义----结构 西方社会学理论的分类 本体论（个体 vs 整体）和认识论（主观 vs 客观）的不同组合： 主观的 客观的 个体论 建构主义----行动 功利主义----理性 整体论 功能主义----系统 结构主义----结构 四种理论类型的发源地 建构主义----德国、美国 功能主义----法国 功利主义----英国 结构主义----德国、法国 女性主义 社会学主流理论之外独立发展起来的 自由主义的女性主义 社会主义的女性主义 激进主义的女性主义 一些关键性的概念 “宏观”理论和“微观”理论 功能学派----宏观 冲突学派----宏观 符号互动学派、现象学社会学----微观 相关的二元概念：长时期(long duree) vs. 日常生活 一些关键性的概念 “宏大理论”（grand theory）和“中级理论”(mid-range theory) 行动（action）、主动性(agency)和行为(behavior)三个词的区别和关系 行为主义 vs. 体验和意义 西方社会学关注的主题 文化与意识形态 权力与国家 社会性别与女性主义 分化与分层 第二章 行动：意义和动机 关键词：行动、意义、动机、意图、建构、意外后果、解释 建构主义的经典：韦伯、齐美尔 建构主义的现代：符号互动论、现象学、常人方法学 建构主义的当代：结构化理论 韦伯的“理解”和四种行动 理解（verstehn）:对主观意义的感同身受 工具理性行动 价值理性行动 情感行动 传统行动 行动的社会性：考虑到他人、指向他人 齐美尔的形式社会学 反对社会有机论：Natur vs. Kultur 社会唯名论 交往、联系、关系--〉人群 “社会原子”之间的互动所形成的有限的几种形式 冲突、合作、主宰、被主宰、集中化、非集中化的过程是建构社会长久制度的砖瓦。 齐美尔的形式社会学 二人组、三人组互动 “紧密”、“距离” 对于小群体人群之间的互动，抽掉具体内容，保留抽象的形式，所以成为“形式社会学”。 认为社会学应该从千变万化的社会现象中提炼出来有限的几种“纯粹”形式。 符号互动论 米德：反对行为主义和绝对个人主义；既不是社会唯名论，也不完全是社会唯实论；而是个人-社会生成论（emergent）。 齐美尔所谓的“隔绝谬误”----米德同意齐美尔 符号互动行为和非符号互动行为。 互动：合作、竞争、冲突 George Herbert Mead 儿童从小学习“角色扮演”、“将心比心”。 意识到他者（儿童成长的里程碑事件） 捉迷藏游戏和更复杂的游戏之间的区别 成长的最后阶段：学会扮演“一般化的他者” 自我再反思中形成：想象自己在别人心目中的形象。 重要他者（significant others） “主我”和“宾我” “主我”：自由的、主动的、不可预测的 “宾我”：天生的、限制的、持续发生作用的 辩证关系 相关概念：ego vs. alt