高一政治第12周 课件教案.ppt

第八课 走近国际社会 必修二 政治生活 第一单元 公民的政治生活 第二单元 为人民服务的政府 第三单元 发展社会主义民主 政治 国内政治生活 第四单元 当代国际社会 国际政治生活 第八课 走近国际社会 国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 第四单元 当代国际社会 教学目标 （一）知识目标 1、识记当代国际社会主要有主权国家和国际组织组成，识记联合国的宗旨、原则、作用。 2、理解主权国家的构成要素及其在国际社会的权利和义务，理解国际组织的类型及其作用。掌握中国与联合国的关系，理解中国是负责任的国家。 （二）能力目标 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。 一、国际社会的构成 （二）国际组织——主要成员 （一）主权国家——最基本的成员 中国 美国 利比亚 联合国 北大西洋公约组织 非洲联盟 二、主权国家的地位和国际组织的作用 （一）、主权国家 1、 地位： 是当代国际社会最基本的成员 是国际关系的主要参加者 2、主权国家的多样性：类型 从国家性质上来看 资本主义国家（美、英、法等） 社会主义国家（中、朝等） 从经济发展程度来看 发达国家（美、英、法等） 发展中国家（中、印、利等） 3、主权国家的构成要素  基本要素：人口、领土、政权、主权 注意：主权国家构成的基本要素之间互相联系 、互相作用、缺一不可。 （1）人口和领土是国家的社会基础和自然基础， 是国家存在的前提。 （2）政权机关，即通常所说的政府组织， 是国家 权力的中心和体现，对内行使国家权力,外 代表国家，也是国家构成的基 本要素之一。 （3）主权…… 主权 （1）含义 是指一个国家处理其国内事务和国际事务的统 一而不可分割的最高权力 。 （2）地位 主权是国家的生命和灵魂，是国家存在 的最重要因素。 探究一 1.国家与地区有什么区别？ 国家具有主权，地区不具有国际社会承认的主权 自1993年以来，台湾当局连续十几年图谋“参与”联合国，均遭到联合国大会总务委员会的拒绝。 探究一 1.国家与地区有什么区别？ 国家具有主权，地区不具有国际社会承认的主权 2.台湾当局“参与”联合国的图谋不能得逞的根本原因是什么？ 联合国是由主权国家组成的国际组织，台湾是中国不可分割的一部分，不拥有国际社会承认的主权． 两个特性 对内表现：国家权力　　　　　　　的至高无上性． 对外表现：国家最高权力的独立性． 只有 和 二者紧密结合，国家才真正 拥有主权！！！ 对内最高 对外独立 主权 (3)特性 巩固训练 关于主权问题下列认识正确的是( ) ①主权是一个国家统一而不可分割的最高权力 ②主权是一个国家的根本属性 ③主权是一个国家的生命和灵魂 ④主权具有至高无上性和独立性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ c 区别：主权是是一个国家处理其国内事务和国际事务的统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂，是国家存在的最重要的因素，具有对内最高性和对外独立性两个特性。人权是指一国公民享有的最基本的权利，它包括经济、政治、文化、教育等权利，生存权和发展权是最基本的人权。人权虽然也有国际性的一面，但其本质上是属于内政问题。 联系：二者是相辅相成不可分割的。主权是一国公民充分享有人权的前提和基础，对实现人权有决定性作用，没有主权根本谈不上人权。人权是主权的体现。所以，主权高于人权。 某些大国标榜人权高于主权，实际上是借人权问题粗暴干涉别国的主权，是霸权主义和强权政治的表现。 探究二 主权与人权有什么关系 ？ 二者的地位谁高于谁？ （1）基本权利 4、主权国家的权利和义务 管辖权：管辖其领域内的一切人和物的权利 独立权：按照自己的意志处理内政、外交而不受他国干涉和控制。 平等权：不论大