《记梁任公先生的一次演讲.pptVIP

少年中国说 故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将妇硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。 解题 主要是记演讲还是记人 ？ 通过演讲表现人。通过写一次演讲的情景表现出了梁任公的性格及特点。 谁能为我们介绍一下你所了解的梁启超？ 梁启超（1873-1929）字卓如，号任公,又号饮冰室主人。 政治活动家 启蒙思想家 资产阶级宣传家 教育家 史学家 文学家 梁启超： 1895年追随康有为发动“公车上书” 1898年参与“戊戌变法”（百日维新） 1915年策划“云南起义” 曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。晚年在清华大学讲学，著述丰厚，合编为《饮冰室合集》。 曾追随康有为参与百日维新运动，戊戌政变后逃亡日本。辛亥革命后，出任袁世凯政府司法总长。后策动蔡锷组织护国军反袁；又与段祺瑞合作，出任财政总长。晚年任清华大学研究员教授，一生著述达千万字，编为《饮冰室合集》。 （饮冰，形容十分惶恐焦灼。出自《庄子·人间世》：“今吾朝受命而夕饮冰，我其内热与？”梁启超于戊戌政变逃亡日本后用“饮冰室主人”为笔名，非常真实地反映了他忧国忧民的忧心如焚）。 梁实秋 梁实秋（1903─1987），原名：梁治华，现代作家、翻译家。浙江余杭县人。1915年考入清华大学，在该校求学期间开始写作。1923年赴美留学，回国后先后在北京大学等校任教授并编辑刊物。1949年去台湾。散文代表作《雅舍小品》，还独立译有《莎士比亚全集》，晚年完成百万言著作《英国文学史》。课文选自他的《槐园梦忆》（1974）。 风格：风趣幽默， 朴实隽永。 生字词 戊（ ）戌（ ）? 叱咤（ ）? 莅（ ）临? 迥（ ）异? 精悍（ ）? 激亢（ ）? 箜（ ）篌（ ）? 酣（ ）畅? 蓟（ ）北? 生字词 戊（wù）戌（xū）? 叱咤（zhà）? 莅（lì）临? 迥（jiǒng）异? 精悍（hàn）? 激亢（kàng）? 箜（kōng）篌（hóu）? 酣（hān）畅? 蓟（jì）北? 本文似为记事，实为写人，通过记录一个精彩有演讲场景来表现梁启超先生的一些特点，表达对大师的崇敬之情。 第一部分（1） 简述演讲的背景 第二部分（2-9）具体描述这次演讲 第三部分（10） 对学者梁启超的评价 默读课文，思考：1、他的演讲给作者及听众留下了怎样的印象？从哪里可以看出来？ 整体把握 明确：给听众留下了深刻的印象，感染影响了听众。 原句：1.过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物莅校讲话。但是他们没能留下深刻的印象。 2.我在听先生这篇讲学后约二十余年……顿时忆起先生的这首古诗。 3.他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾襟了　　　 4.除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。 2、到清华大学演讲的人不计其数，但他们却没有给作者留下什么印象，为什么梁启超却能留下深刻的印象呢？他的演讲有何特点？ 开场白: 独特（谦逊、自负） 声音: 沉着有力，洪亮又激亢（沉稳 睿智） 内容: 丰富有趣（博闻强识? 学识丰富） 表情: 成为表演 酣畅淋漓（感情丰沛) 　　本文名为记叙一次演讲，实则是通过写事来记人。那么作者主要是通过什么描写方法来表现先生的性格、气质和修养的呢？ 外貌描写 语言描写 动作神态描写(1、2) 探究学习1 方法点拨 找、读、品、评 示例 “他的讲演是预先写好的，整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面，他的书法很是秀丽，用浓墨写在宣纸上，十分美观。” ——办事认真，学问和书法的修养都很好 评点大师作旁注 描外貌 睿智、朴实、潇洒、自信、 随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射，这就是梁任公先生。 学者的外表 学者的风度 “启超没有什么学问” 谦逊 “可是也有一点喽。” 自负 绘语言 摹动作 潇洒、自信、生动、有趣 他走上讲台，打开他的讲稿，眼光向下面一扫，然后是他的极简短的开场白……眼睛向上一翻，轻轻点一下头…… 细节描写 演讲时的动作神态 敲头回